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議事次第 (2 ページ)
出典
公開元URL | https://www.mhlw.go.jp/stf/shiryo_240205.html |
出典情報 | 新薬剤師養成問題懇談会(第23回 2/5)《厚生労働省》 |
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4.配付資料:
資料1
薬学教育6年制及び薬剤師に関する状況
資料2
本日の協議・報告事項について
資料3-1
臨床における実務実習に関するガイドライン(薬学教
育モデル・コア・カリキュラム(令和4年度改訂版)
対応)
(薬学教育協議会提出資料)
資料3-2
臨床における実務実習に関するガイドライン 改訂の概
要(薬学教育協議会提出資料)
資料3-3
薬学実務実習の現状確認と更なる充実改善に向けたア
ンケート(薬学教育協議会提出資料)
資料3-4
薬学実務実習の現状確認と更なる充実改善に向けたア
ンケート集計結果(薬学教育協議会提出資料)
資料4
シームレスな卒前・卒後研修の実現に向けて(日本病
院薬剤師会提出資料)
資料5
大学評価から見た薬学教育課題に対する薬学教育評価
機構の役割(薬学教育評価機構提出資料)
参考資料1
出席者一覧
参考資料2
新薬剤師養成問題懇談会に関する申合せ
参考資料3
薬学教育モデル・コア・カリキュラム(令和4年度改
訂版)
資料1
薬学教育6年制及び薬剤師に関する状況
資料2
本日の協議・報告事項について
資料3-1
臨床における実務実習に関するガイドライン(薬学教
育モデル・コア・カリキュラム(令和4年度改訂版)
対応)
(薬学教育協議会提出資料)
資料3-2
臨床における実務実習に関するガイドライン 改訂の概
要(薬学教育協議会提出資料)
資料3-3
薬学実務実習の現状確認と更なる充実改善に向けたア
ンケート(薬学教育協議会提出資料)
資料3-4
薬学実務実習の現状確認と更なる充実改善に向けたア
ンケート集計結果(薬学教育協議会提出資料)
資料4
シームレスな卒前・卒後研修の実現に向けて(日本病
院薬剤師会提出資料)
資料5
大学評価から見た薬学教育課題に対する薬学教育評価
機構の役割(薬学教育評価機構提出資料)
参考資料1
出席者一覧
参考資料2
新薬剤師養成問題懇談会に関する申合せ
参考資料3
薬学教育モデル・コア・カリキュラム(令和4年度改
訂版)