よむ、つかう、まなぶ。
資料4 今後のスケジュール（案） (1 ページ)
出典
| 公開元URL | https://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chousa/koutou/117/siryo/mext_00002.html |
| 出典情報 | 薬学教育モデル・コア・カリキュラム改訂に関する専門研究委員会（第3回 5／30）《文部科学省》 |
ページ画像
ダウンロードした画像を利用する際は「出典情報」を明記してください。
低解像度画像をダウンロード
プレーンテキスト
資料テキストはコンピュータによる自動処理で生成されており、完全に資料と一致しない場合があります。
テキストをコピーしてご利用いただく際は資料と付け合わせてご確認ください。
資料４
薬学教育モデル・コア・カリキュラム
改訂に関する専門研究委員会
(第３回) Ｒ４.５.３０
今後のスケジュール（案）
令和４年度
第３回 令和４年５月３０日（月）１０:００～１２:００
・調査研究の委託先からコアカリ（素案）の報告及び意見交換
第４回
令和４年度 夏頃
・調査研究の委託先からコアカリ（素案）の報告及び意見交換
令和４年度 夏頃 薬学教育指導者のためのワークショップ
・調査研究の委託先から、検討の方向性等について報告
・各大学における取組状況や課題に係る意見交換等
令和４年度 夏頃 薬学系人材養成の在り方に関する検討会
・薬学教育モデル・コア・カリキュラム改訂について経過報告
第５回
令和４年度 秋頃
・薬学教育モデル・コア・カリキュラム（案）について意見交換
～薬学教育モデル・コア・カリキュラム（案）のパブリックコメント実施～
第６回
令和４年度 冬頃
・薬学教育モデル・コア・カリキュラム（案）について意見交換
令和４年度 冬頃 薬学系人材養成の在り方に関する検討会
・薬学教育モデル・コア・カリキュラム改訂版決定（予定）
令和５年度
令和５年度
周知期間
令和６年度
令和６年度入学生から改訂版薬学教育モデル・コア・カリキュラムを適用
※専門研究委員会は、必要に応じて、持ち回り開催で実施することもありうる。
薬学教育モデル・コア・カリキュラム
改訂に関する専門研究委員会
(第３回) Ｒ４.５.３０
今後のスケジュール（案）
令和４年度
第３回 令和４年５月３０日（月）１０:００～１２:００
・調査研究の委託先からコアカリ（素案）の報告及び意見交換
第４回
令和４年度 夏頃
・調査研究の委託先からコアカリ（素案）の報告及び意見交換
令和４年度 夏頃 薬学教育指導者のためのワークショップ
・調査研究の委託先から、検討の方向性等について報告
・各大学における取組状況や課題に係る意見交換等
令和４年度 夏頃 薬学系人材養成の在り方に関する検討会
・薬学教育モデル・コア・カリキュラム改訂について経過報告
第５回
令和４年度 秋頃
・薬学教育モデル・コア・カリキュラム（案）について意見交換
～薬学教育モデル・コア・カリキュラム（案）のパブリックコメント実施～
第６回
令和４年度 冬頃
・薬学教育モデル・コア・カリキュラム（案）について意見交換
令和４年度 冬頃 薬学系人材養成の在り方に関する検討会
・薬学教育モデル・コア・カリキュラム改訂版決定（予定）
令和５年度
令和５年度
周知期間
令和６年度
令和６年度入学生から改訂版薬学教育モデル・コア・カリキュラムを適用
※専門研究委員会は、必要に応じて、持ち回り開催で実施することもありうる。