高度医療人材養成拠点形成事業の支援スキームイメージ

（臨床研究関連）※他校との連携は必須ではありません
◆臨床・基礎融合研究基盤人材養成拠点
＜事業協力機関＞
協力校、医療機関、研究所、
製薬企業、医療機器メーカー等

＜連携校＞

大学全体の
診療領域

◆特色臨床研究基盤人材養成拠点
＜事業協力機関＞
協力校、医療機関、研究所、
製薬企業、医療機器メーカー等

＜連携校＞

特色ある
診療領域

拠点大学

特色Ａ領域拠点大学

・基礎医学研究の実績も活用し、基礎医学とも一体となった体制で、
大学全体の診療領域の臨床研究をさらに活性化

・特色ある診療領域の体制を強化し、特色領域の臨床研究をさらに活性化

臨床・基礎の一体化した体制で、国際レベルの臨床研究を
大学全体の診療領域で進めることで、国全体の基礎・臨床
研究をけん引し、大学の研究力強化とともに、人材養成の
基盤構築を進める取組に対して支援

特色ある診療領域の体制を強化し、国際レベルの臨床研究
を特色ある領域で進めることで、その診療領域における臨床
研究をけん引し、大学の研究力強化とともに、人材養成の
基盤構築を進める取組に対して支援

 各拠点にとどまらずその領域において共同研究や人材交流、医療情報の共有等を図ることで国全体の臨床研究を推進
 学術研究とともに新たな診断・治療法・医薬品・医療機器の開発等を見据えた研究等を促進

【取組例】生活習慣病（循環器疾患、糖尿病等）、精神・神経疾患、老年医学・認知症、難病・希少疾患、成育、感染症（薬剤耐性含む）等に係る臨床研究の推進

（臨床実習関連）
診療参加型臨床実習の充実
【取組例】
効果的な教育支援者の活用、実践的な準備教育の充実、効果的な患者同意の取得、患者の医療安全の確保

アウトプット（活動目標）
 ＴＡ・ＲＡ、ＳＡの増加
 教育研究支援者の増加

アウトカム（成果目標）
 臨床研究論文数の維持・増加
 医師の教育研究時間の確保 等

など

インパクト(国民・社会への影響）、目指すべき姿

 我が国の医学・医療の発展（研究力の強化、診断・治療法・医薬品・医療機器の開発等）
 質の高い実践力のある医師の充実
 医療情報等の共有促進

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