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参考資料3-2 歯科医師臨床研修の到達目標[51KB] (2 ページ)
出典
公開元URL | https://www.mhlw.go.jp/stf/newpage_45030.html |
出典情報 | 歯科医師臨床研修制度の改正に関するワーキンググループ(令和6年度第3回 11/5)《厚生労働省》 |
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③
医療事故等の予防と事後の対応を行う。
④
歯科診療の特性を踏まえた院内感染対策について理解し、実践する。
⑤ 医療従事者の健康管理(予防接種や針刺し事故への対応を含む。)を理解し、自らの
健康管理に努める。
3. 医学知識と問題対応能力
最新の医学及び医療に関する知識を獲得し、自らが直面する診療上の問題について、科
学的根拠に経験を加味して解決を図る。
① 頻度の高い疾患について、適切な臨床推論のプロセスを経て、鑑別診断と初期対応
を行う。
②
患者情報を収集し、最新の医学的知見に基づいて、患者の意向や生活の質に配慮し
た臨床決断を行う。
③
保健・医療・福祉の各側面に配慮した診療計画を立案し、実行する。
④
高度な専門医療を要する場合には適切に連携する。
4. 診療技能と患者ケア
臨床技能を磨き、患者の苦痛や不安、考え・意向に配慮した診療を行う。
① 患者の健康状態に関する情報を、心理・社会的側面を含めて、効果的かつ安全に収集
する。
②
診察・検査の結果を踏まえ、一口腔単位の診療計画を作成する。
③
患者の状態やライフステージに合わせた、最適な治療を安全に実施する。
④
診療内容とその根拠に関する医療記録や文書を、適切かつ遅滞なく作成する。
5. コミュニケーション能力
患者の心理・社会的背景を踏まえて、患者や家族と良好な関係性を築く。
①
適切な言葉遣い、礼儀正しい態度、身だしなみで患者や家族に接する。
②
患者や家族にとって必要な情報を整理し、分かりやすい言葉で説明して、患者の主
体的な意思決定を支援する。
③
患者や家族のニーズを身体・心理・社会的側面から把握する。
6. チーム医療の実践
医療従事者をはじめ、患者や家族に関わる全ての人々の役割を理解し、連携を図る。
① 歯科医療の提供にあたり、歯科衛生士、歯科技工士の役割を理解し、連携を図る。
② 多職種が連携し、チーム医療を提供するにあたり、医療を提供する組織やチームの
目的、チームの各構成員の役割を理解する。
③
医療チームにおいて各構成員と情報を共有し、連携を図る。
7. 社会における歯科医療の実践
2
医療事故等の予防と事後の対応を行う。
④
歯科診療の特性を踏まえた院内感染対策について理解し、実践する。
⑤ 医療従事者の健康管理(予防接種や針刺し事故への対応を含む。)を理解し、自らの
健康管理に努める。
3. 医学知識と問題対応能力
最新の医学及び医療に関する知識を獲得し、自らが直面する診療上の問題について、科
学的根拠に経験を加味して解決を図る。
① 頻度の高い疾患について、適切な臨床推論のプロセスを経て、鑑別診断と初期対応
を行う。
②
患者情報を収集し、最新の医学的知見に基づいて、患者の意向や生活の質に配慮し
た臨床決断を行う。
③
保健・医療・福祉の各側面に配慮した診療計画を立案し、実行する。
④
高度な専門医療を要する場合には適切に連携する。
4. 診療技能と患者ケア
臨床技能を磨き、患者の苦痛や不安、考え・意向に配慮した診療を行う。
① 患者の健康状態に関する情報を、心理・社会的側面を含めて、効果的かつ安全に収集
する。
②
診察・検査の結果を踏まえ、一口腔単位の診療計画を作成する。
③
患者の状態やライフステージに合わせた、最適な治療を安全に実施する。
④
診療内容とその根拠に関する医療記録や文書を、適切かつ遅滞なく作成する。
5. コミュニケーション能力
患者の心理・社会的背景を踏まえて、患者や家族と良好な関係性を築く。
①
適切な言葉遣い、礼儀正しい態度、身だしなみで患者や家族に接する。
②
患者や家族にとって必要な情報を整理し、分かりやすい言葉で説明して、患者の主
体的な意思決定を支援する。
③
患者や家族のニーズを身体・心理・社会的側面から把握する。
6. チーム医療の実践
医療従事者をはじめ、患者や家族に関わる全ての人々の役割を理解し、連携を図る。
① 歯科医療の提供にあたり、歯科衛生士、歯科技工士の役割を理解し、連携を図る。
② 多職種が連携し、チーム医療を提供するにあたり、医療を提供する組織やチームの
目的、チームの各構成員の役割を理解する。
③
医療チームにおいて各構成員と情報を共有し、連携を図る。
7. 社会における歯科医療の実践
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