アンケート集計結果 ２
実習内容についての大学評価：
在宅、セルフメディケーション、処方提案、チーム医療など
実習での学修が十分でない領域の意見があがった。
２．実務実習準備教育
現行「F 薬学臨床」の学修状況
医療人としての心構えなど基本領域の授業時間が少ない。
調剤関連の授業は多いが、患者応対、処方分析などの授業は
大学間でかなり差がある。
大学の独自の学修プログラム
各大学の工夫が見られ、多彩になっている。大学間の差が大きい。
３．実務実習終了後; 学内で行っているアドバンスト学修
各大学で工夫して多くのプログラムが実施されている。特に薬物治療
のレベルアップを図る学修が多く見られる。
臨床現場でおこなっているアドバンスト実習
臨床現場でのアドバンスト実習も多く提示あり。選択科目として希望する
学生が1ヶ月以上 薬局・病院で追加実習している事例は多いが、全学生が
必修で実施している事例はほとんどない。
アドバンストについては 大学間の温度差が大きい。

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