（参考）認知症介護基礎研修（eラーニングシステム）について（運営：認知症介護研究・研修仙台センター）
研修目的

認知症介護に携わる者が、認知症の人や家族の視点を重視しながら、本人主体の介護を遂
行する上で基礎的な知識・技術とそれを実践する際の考え方を身につけ、チームアプロー
チに参画する一員として基礎的なサービス提供を行うことができるようにすること。

到達目標

1.
2.
3.
4.

研修方法
受講時間

認知症の人を取り巻く現状について把握し、概要を説明できる。
具体的なケアを提供する時の判断基準となる考え方を理解し、説明や例示ができる。
認知症の人を理解するために必要な基礎的知識を身に付け、症状や影響要因等につい
て具体的な例示ができる。
認知症の人との基本的なコミュニケーションの方法、不適切なケアやその回避方法、
行動・心理症状(BPSD)を理解したケアの方法等、認知症ケアの基礎的技術に関する
知識を身に付け、具体的な例示ができる。

eラーニング形式による受講（講義動画視聴約150分 + 確認テスト等）
＜受講時間内訳＞ ※各章複数の学習項目（各５～10分程度）の講義動画を受講
序章. 認知症の人を取り巻く現状（12分程度）
Ⅰ. 認知症ケアにおいて基礎となる理念や考え方（26分程度）
Ⅱ. 認知症の定義と原因疾患（20分程度）
Ⅲ. 認知症の中核症状と行動・心理症状の理解
（30分程度）
Ⅳ. 認知症ケアの基礎技術（60分程度）

学習内容の
特徴

・認知症の方ご本人の語りの動画を含む
・特に当事者本人、本人主体の介護の必要性を学習
・意思決定支援等、本人主体の支援方法を基礎技術
で習得
・具体的なコミュニケーションの取り方について
例示を挙げて解説

出典：認知症介護研究・研修仙台センター運営
認知症介護基礎研修eラーニングシステム

2