性に関する内容（保健領域、保健分野、科目保健）
校種
小学校

（第４学年）

中学校
（第１学年）

中学校
（第３学年）
高等学校

高等学校

学習指導要領解説の内容（キーワード）

（イ）思春期の体の変化
思春期、体つきに変化、人によって違いがある、男子はがっしりした体つき、女子は丸みのある体つき、男
女の特徴、初経、精通、変声、発毛、異性への関心、個人によって早い遅いがあるだれにでも起こる、大人
の体に近づく現象
（イ）生殖にかかわる機能の成熟
思春期、性腺刺激ホルモン、生殖器の発育、生殖機能が発達、男子では射精、女子では月経、妊娠、個人
差、性衝動、異性の尊重、性情報への対処、性に関する適切な態度や行動の選択
■受精・妊娠を取り扱う、妊娠の経過は取り扱わない、性衝動が生じる、異性への関心、異性の尊重、情報
への適切な対処や行動の選択
（ｵ）感染症の予防
エイズ及び性感染症の増加傾向、青少年の感染、疾病概念、感染経路。感染のリスクを軽減、エイズの病
原体、ヒト免疫不全ウイルス（HIV），感染経路は性的接触，性的接触をしない，コンドームを使うことなどが
有効
■後天性免疫不全症候群（エイズ）及び性感染症について取り扱う。
(ｲ) 現代の感染症とその予防
エイズ及び性感染症，原因及び予防のための個人の行動選択や社会の対策
(ｱ) 生涯の各段階における健康
㋐ 思春期と健康
思春期における心身の発達、性的成熟に伴う健康課題，自分の行動への責任感、異性を理解したり尊重
したりする態度，性に関する情報等への適切な対処
㋑ 結婚生活と健康
結婚生活，心身の発達や健康の保持増進、受精，妊娠，出産とそれに伴う健康課題，健康課題には年齢
や生活習慣などの関わり，家族計画の意義、人工妊娠中絶の心身への影響，自他の健康に対する責任感，
良好な人間関係、家族や周りの人からの支援、母子の健康診査の利用、保健・医療サービスの活用、妊娠
のしやすさを含む男女それぞれの生殖に関わる機能
■思春期と健康、結婚生活と健康、生殖に関する機能、責任感を涵養、異性を尊重する態度、性に関する
情報等への適切な対処
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