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資料5北川参考人提出資料(滋賀医科大学医学部附属病院麻酔学講座教授) (4 ページ)
出典
公開元URL | https://www.mhlw.go.jp/stf/newpage_27492.html |
出典情報 | 医道審議会 保健師助産師看護師分科会 看護師特定行為・研修部会(第29回 8/22)《厚生労働省》 |
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滋賀医科大学附属病院 特定行為研修の教育・活用支援システム
受講前支援制度
経験
年数
2
3
特定行為研修(1年間)
4
研修修了後
6
5
育成期
移行期(直接的指示下)
e-learning
(192時間)
面
接
選
考
審
査
試
験
スクーリング
講義・演習・実習
7
h
(62時間)
elearning
スクーリング
講義・演習
実習・OSCE
本研修開始時
共通科目毎終了試験 70点以上合格
➡共通科目e-learningの履修免除
手順書による活動
トレーニング
区分別科目
共通科目(261時間)
臨地
実習
修
了
判
定
一人立ち(包括的指示下)
・特定看護師登録
・トレーニング体制(指導・安全)承認
・診療科にトレーニング依頼と了承
・実施フィールドの把握
・使用する説明書同意書
・診療科の許可
・使用する新規手順書の承認
↓
手順書(包括的指示)による
実施許可証 発行
・指導医による評価
・実績管理
承
認
e-ラーニング視聴を開始
対象:実務経験2年以上の希望者
クリニカルラダ-不問
本研修の出願:任意
出願資格:実務経験6年目以上
附属病院の推薦:同ラダー不問
審
議
審
議
審
議
・利用申込・成績管理,学習補助
看護師特定行為研修センター
特定行為研修管理委員会
特定行為業務管理委員会
概ね3ヶ月,もしくは5回程度
➡熟達度に合わせて評価
指導医の直接的指示のもと実施,
包括的指示で実施する体制整備と支援
スキル熟達度評価: 研修臨地実習から修了後トレーニングまで継続した評価表を用いて形成的評価を行う.
受講前支援制度
経験
年数
2
3
特定行為研修(1年間)
4
研修修了後
6
5
育成期
移行期(直接的指示下)
e-learning
(192時間)
面
接
選
考
審
査
試
験
スクーリング
講義・演習・実習
7
h
(62時間)
elearning
スクーリング
講義・演習
実習・OSCE
本研修開始時
共通科目毎終了試験 70点以上合格
➡共通科目e-learningの履修免除
手順書による活動
トレーニング
区分別科目
共通科目(261時間)
臨地
実習
修
了
判
定
一人立ち(包括的指示下)
・特定看護師登録
・トレーニング体制(指導・安全)承認
・診療科にトレーニング依頼と了承
・実施フィールドの把握
・使用する説明書同意書
・診療科の許可
・使用する新規手順書の承認
↓
手順書(包括的指示)による
実施許可証 発行
・指導医による評価
・実績管理
承
認
e-ラーニング視聴を開始
対象:実務経験2年以上の希望者
クリニカルラダ-不問
本研修の出願:任意
出願資格:実務経験6年目以上
附属病院の推薦:同ラダー不問
審
議
審
議
審
議
・利用申込・成績管理,学習補助
看護師特定行為研修センター
特定行為研修管理委員会
特定行為業務管理委員会
概ね3ヶ月,もしくは5回程度
➡熟達度に合わせて評価
指導医の直接的指示のもと実施,
包括的指示で実施する体制整備と支援
スキル熟達度評価: 研修臨地実習から修了後トレーニングまで継続した評価表を用いて形成的評価を行う.