よむ、つかう、まなぶ。
資料２-１_歯学教育モデル・コア・カリキュラム（素案）概要 (8 ページ)
出典
| 公開元URL | https://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chousa/koutou/110/mext_00015.html |
| 出典情報 | モデル・コア・カリキュラム改訂に関する連絡調整委員会（第3回 5／11）《文部科学省》 |
ページ画像
ダウンロードした画像を利用する際は「出典情報」を明記してください。
低解像度画像をダウンロード
プレーンテキスト
資料テキストはコンピュータによる自動処理で生成されており、完全に資料と一致しない場合があります。
テキストをコピーしてご利用いただく際は資料と付け合わせてご確認ください。
第2章
B
⻭科理⼯学
表題を平成28年度改訂版「D ⻭科医療機器（⻭科材料・
器械・器具）」から「B ⻭科理⼯学」へと改めた。
• 学修の⽬的（ねらい）を⾒直し、学修の必要性を⽰した。
• 学修項⽬を「B-1 材料の基本物性」「B-2 ⻭科⽤材
料」「B-3 ⻭科⽤機器」の3項⽬とし、記載を充実する
とともに、昨今のデジタルデンティストリーの普及に応
じて学修⽬標を追加した。
8
B
⻭科理⼯学
表題を平成28年度改訂版「D ⻭科医療機器（⻭科材料・
器械・器具）」から「B ⻭科理⼯学」へと改めた。
• 学修の⽬的（ねらい）を⾒直し、学修の必要性を⽰した。
• 学修項⽬を「B-1 材料の基本物性」「B-2 ⻭科⽤材
料」「B-3 ⻭科⽤機器」の3項⽬とし、記載を充実する
とともに、昨今のデジタルデンティストリーの普及に応
じて学修⽬標を追加した。
8