よむ、つかう、まなぶ。
資料2-3 山田参考人提出資料(社会医療法人社団健生会 立川相互病院 副院長)[2.6MB] (15 ページ)
出典
公開元URL | https://www.mhlw.go.jp/stf/newpage_33764.html |
出典情報 | 医道審議会 医師分科会医師臨床研修部会(令和5年度第1回 6/22)《厚生労働省》 |
ページ画像
ダウンロードした画像を利用する際は「出典情報」を明記してください。
低解像度画像をダウンロード
プレーンテキスト
資料テキストはコンピュータによる自動処理で生成されており、完全に資料と一致しない場合があります。
テキストをコピーしてご利用いただく際は資料と付け合わせてご確認ください。
受審をすることの意義
• 統一基準に基づいた研修カリキュラム等が構築・運用されることで、
研修の質が担保され、研修環境の整備が促進される。
• 医師研修について職員全体に周知され、病院全体で医師を養成する、
という意識が向上。他職種の教育システム改善や多職種連携教育の
推進にも役立つ。
• 患者様にも当院が多職種を教育する病院であるとの認識と、信頼が
寄せられていると感じる。
• 結果として、医療の安全性確保や質の向上にも寄与する。
15
• 統一基準に基づいた研修カリキュラム等が構築・運用されることで、
研修の質が担保され、研修環境の整備が促進される。
• 医師研修について職員全体に周知され、病院全体で医師を養成する、
という意識が向上。他職種の教育システム改善や多職種連携教育の
推進にも役立つ。
• 患者様にも当院が多職種を教育する病院であるとの認識と、信頼が
寄せられていると感じる。
• 結果として、医療の安全性確保や質の向上にも寄与する。
15