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参考資料4 訪問系サービスなどへの従事について(第4回検討会資料1) (13 ページ)
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公開元URL | https://www.mhlw.go.jp/stf/newpage_38935.html |
出典情報 | 外国人介護人材の業務の在り方に関する検討会(第6回 3/22)《厚生労働省》 |
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外国人介護人材を受け入れている訪問介護事業所へのヒアリング
○
訪問系サービスに従事するEPA介護福祉士の受入事業所2事業所(※1)、訪問系サービスに従事する在留資格「介護」の外国人
介護福祉士の受入事業所2事業所(※2)にヒアリングを実施した。
※1 住宅型有料老人ホーム等に併設する訪問介護事業所。1事業所ではEPA介護福祉士がサービス提供責任者として活躍。
※2 一般在宅に訪問を行う訪問介護事業所。
○
外国人の状況等に応じた同行訪問や研修の実施、緊急時に備えた体制整備、ICTも活用した記録業務の支援、ハラスメントへの迅速
な対応等がなされていた。
○
また、1対1となる外国人職員単独での訪問については、いずれの事業所においても、当該職員の能力等に個人差があることを踏ま
え、事業所が、当該職員の状況、利用者の状況(認知症等)や関係性等について、指導職員や利用者・家族等の意見等を勘案して、単
独での訪問を認めていることがわかった。
(事業所等からのヒアリング結果)※
事務局でまとめたもの
同行訪問や研修の方法・工夫
緊急時の備え・対応
○ EPA介護福祉士の状況や利用者 ○ 基本的に日本人職員と同様の
特性等を考慮しつつ、2週間~2か
緊急時の対応マニュアルを作成
月にかけて繰り返しサービス提供責
しているが、例えば、救急搬送
任者等の同行訪問を実施。
の際の医師とのやりとりは日本
人職員の役割として明記するな
○ 同行訪問の際には、初めはサー
ど工夫している。
ビス提供責任者等が一通り業務を行
い、2回目以降は指示の下で行い、 ○ 緊急事態にも適切に対応でき
徐々にできる業務を増やしていく等、 るようにコミュニケーションア
丁寧に対応。
プリを導入し、日常生活や介護
現場での困りごと等が相談でき
○ 定期的に日本人職員と同じ内容
るよう普段から体制の構築を行
の研修(ケーススタディ等)を行
う。
う。
記録業務の支援
ハラスメントの対応
○ 従来は複写式の記録様式を活用 ○ 利用者からのハラスメントや
した手書きであり、記録に慣れるま
苦情は少なく、丁寧な介護と積
では日本人職員が補助をしながら記
極的なコミュニケーションが好
録業務を行っていたが、タブレット
意的に受け止められている。
端末による記録に切り替えたことに
○ 利用者からのセクハラが疑わ
より、記録の質の向上と負担軽減が
れる事例があったが、導入して
図られた。
いたコミュニケーションアプリ
を活用してEPA介護福祉士本人
○ 介護システムや記録ソフトを
が相談。
利用するとともに、タブレット
速やかに事業所内で対応を検
端末上での記録をチェック方式
討し、利用者家族に説明したう
を導入するなど、ICTによる業務
えで、訪問者を変更する等とい
支援が進められている。
った対応を行った。
(その他)
○ 外国人職員の訪問先については、サービス提供責任者やケアマネジャー等とも相談しながら、利用者の特性に配慮して選定し、事前に
利用者に対して法人等から外国人職員が訪問する旨の説明をし、理解を得ている事業所もあった。
○ 国際厚生事業団の巡回訪問については、事業所責任者と外国人介護人材の関係性により、第3者の介入によるメンタルヘルスケアを求め
る事業所もあれば、親密な関係性を構築しており、巡回訪問は不要と考えているところもあった。
○ いずれの事業所も就労しているEPA介護福祉士には将来、施設長やサービス提供責任者として、事業所の中心的役割になってもらいたい
と考えており、キャリアアップの支援も行いたいと考えていることが分かった。
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○
訪問系サービスに従事するEPA介護福祉士の受入事業所2事業所(※1)、訪問系サービスに従事する在留資格「介護」の外国人
介護福祉士の受入事業所2事業所(※2)にヒアリングを実施した。
※1 住宅型有料老人ホーム等に併設する訪問介護事業所。1事業所ではEPA介護福祉士がサービス提供責任者として活躍。
※2 一般在宅に訪問を行う訪問介護事業所。
○
外国人の状況等に応じた同行訪問や研修の実施、緊急時に備えた体制整備、ICTも活用した記録業務の支援、ハラスメントへの迅速
な対応等がなされていた。
○
また、1対1となる外国人職員単独での訪問については、いずれの事業所においても、当該職員の能力等に個人差があることを踏ま
え、事業所が、当該職員の状況、利用者の状況(認知症等)や関係性等について、指導職員や利用者・家族等の意見等を勘案して、単
独での訪問を認めていることがわかった。
(事業所等からのヒアリング結果)※
事務局でまとめたもの
同行訪問や研修の方法・工夫
緊急時の備え・対応
○ EPA介護福祉士の状況や利用者 ○ 基本的に日本人職員と同様の
特性等を考慮しつつ、2週間~2か
緊急時の対応マニュアルを作成
月にかけて繰り返しサービス提供責
しているが、例えば、救急搬送
任者等の同行訪問を実施。
の際の医師とのやりとりは日本
人職員の役割として明記するな
○ 同行訪問の際には、初めはサー
ど工夫している。
ビス提供責任者等が一通り業務を行
い、2回目以降は指示の下で行い、 ○ 緊急事態にも適切に対応でき
徐々にできる業務を増やしていく等、 るようにコミュニケーションア
丁寧に対応。
プリを導入し、日常生活や介護
現場での困りごと等が相談でき
○ 定期的に日本人職員と同じ内容
るよう普段から体制の構築を行
の研修(ケーススタディ等)を行
う。
う。
記録業務の支援
ハラスメントの対応
○ 従来は複写式の記録様式を活用 ○ 利用者からのハラスメントや
した手書きであり、記録に慣れるま
苦情は少なく、丁寧な介護と積
では日本人職員が補助をしながら記
極的なコミュニケーションが好
録業務を行っていたが、タブレット
意的に受け止められている。
端末による記録に切り替えたことに
○ 利用者からのセクハラが疑わ
より、記録の質の向上と負担軽減が
れる事例があったが、導入して
図られた。
いたコミュニケーションアプリ
を活用してEPA介護福祉士本人
○ 介護システムや記録ソフトを
が相談。
利用するとともに、タブレット
速やかに事業所内で対応を検
端末上での記録をチェック方式
討し、利用者家族に説明したう
を導入するなど、ICTによる業務
えで、訪問者を変更する等とい
支援が進められている。
った対応を行った。
(その他)
○ 外国人職員の訪問先については、サービス提供責任者やケアマネジャー等とも相談しながら、利用者の特性に配慮して選定し、事前に
利用者に対して法人等から外国人職員が訪問する旨の説明をし、理解を得ている事業所もあった。
○ 国際厚生事業団の巡回訪問については、事業所責任者と外国人介護人材の関係性により、第3者の介入によるメンタルヘルスケアを求め
る事業所もあれば、親密な関係性を構築しており、巡回訪問は不要と考えているところもあった。
○ いずれの事業所も就労しているEPA介護福祉士には将来、施設長やサービス提供責任者として、事業所の中心的役割になってもらいたい
と考えており、キャリアアップの支援も行いたいと考えていることが分かった。
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