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参考資料4 薬学教育関連資料 (9 ページ)

公開元URL https://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chousa/koutou/117/siryo/mext_00002.html
出典情報 薬学教育モデル・コア・カリキュラム改訂に関する専門研究委員会(第3回 5/30)《文部科学省》
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現⾏の薬学教育モデル・コアカリキュラム②
薬学部6年卒業時に必要とされている資質

 薬剤師としての心構え
 医療の担い手として、豊かな人間性と生命の尊厳
について深い認識をもち、人の命と健康な生活を守
る使命感、責任感および倫理感を有する。

 患者・生活者本位の視点
 患者の人権を尊重し、患者及びその家族の秘密を
守り、常に患者・生活者の立場に立って、これらの
人々の安全と利益を最優先する。

 コミュニケーション能力
 患者・生活者、他職種から情報を適切に収集し、こ
れらの人々に有益な情報を提供するためのコミュニ
ケーション能力を有する。

 チーム医療への参画
 医療機関や地域における医療チームに積極的に参
画し、相互の尊重のもとに薬剤師に求められる行動
を適切にとる。

 基礎的な科学力
 生体および環境に対する医薬品・化学物質等の影
響を理解するために必要な科学に関する基本的知
識・技能・態度を有する。

 薬物療法における実践的能力
 薬物療法を総合的に評価し、安全で有効な医薬品
の使用を推進するために、医薬品を供給し、調剤、
服薬指導、処方設計の提案等の薬学的管理を実
践する能力を有する。

 地域の保健・医療における
実践的能力
 地域の保健、医療、福祉、介護および行政等に参
画・連携して、地域における人々の健康増進、公衆
衛生の向上に貢献する能力を有する。

 研究能力
 薬学・医療の進歩と改善に資するために、研究を
遂行する意欲と問題発見・解決能力を有する。

 自己研鑽
 薬学・医療の進歩に対応するために、医療と医薬
品を巡る社会的動向を把握し、生涯にわたり自己
研鑽を続ける意欲と態度を有する。

 教育能力
 次世代を担う人材を育成する意欲と態度を有する。

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