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資料1 「令和4年生活のしづらさなどに関する調査」の結果について (9 ページ)

公開元URL https://www.mhlw.go.jp/stf/newpage_40742.html
出典情報 社会保障審議会 障害者部会(第141回 7/4)《厚生労働省》
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11 社会生活の状況
社会生活の状況をみると、日中の過ごし方について、
「仕事や教育・保育以外」が最も多い回答となっている。
日中の過ごし方の詳細では「主に家で過ごしている(家事、育児、介護等をしている場合を含む)」が最も
多い回答となっている。
表 10 社会生活の状況

日中の過ごし方

仕事をして
いる

総数

仕事

教育・保育・
療育

仕事や教育・
保育以外

14,079
(100.0%)

3,155
(22.4%)

1,108
(7.9%)

5,458
(38.8%)

(単位:人)
不詳

4,358
(31.0%)

仕事の詳細
一般雇用/
正職員

雇用/正職
員以外(ア
ルバイト、
パート、契
約職員、日
雇等)

障害者雇用
(障害者向
け求人に応
募した方)
/正職員

障害者雇用(障
害者向け求人に
応募した方)/
正職員以外(ア

自営業(家
の仕事の手
伝いを含
む)

就労継続支
援A型

就労継続支
援B型

698
(22.1%)

138
(4.4%)

502
(15.9%)

ルバイト、パー
ト、契約職員、
日雇等)

3,155
(100.0%)

592
(18.8%)

教育・保育・療
育を受けている

児童発達支援事
業所を利用して
いる

1,108
(100.0%)
仕事や教育・保育以
外の活動をしている

5,458
(100.0%)

700
(22.2%)

171
(15.4%)

148
(4.7%)

377
(11.9%)

教育・保育・療育の詳細
特別支援学校
特別支援学級
その他の特別支
(乳幼児教育相 (小中学校にお 援教育を受けて
談、幼稚部、小 いて障害の種別 いる(通級によ
学部、中学部、 ごとに編成され
る指導等)
高等部)に通学 た学級)に通学
している
している
231
225
82
(20.8%)
(20.3%)
(7.4%)

特別な支援は受
けていない

399
(36.0%)

過ごし方の詳細
主に障害者・障害児
向けの施設の通所サ
ービス(就労移行支
援、地域活動支援セ
ンター等)を利用し
て外で過ごしている

主に病院・介護施設
の通所サービス(リ
ハビリ、デイケア、
デイサービス等)を
利用して外で過ごし
ている

その他の活動(ボラ
ンティア活動、農作
業、カラオケ、ゲー
トボール、その他の
趣味活動等)をして
外で過ごしている

主に家で過ごしてい
る(家事、育児、介
護等をしている場合
を含む)

407
(7.5%)

1,137
(20.8%)

608
(11.1%)

3,306
(60.6%)

-8-