②医療・教育・防災・こども等の準公共分野のデジタル化
課題認識

目指す姿

.

サービスの提供を受ける個人が複数のサービ
医療、教育、防災、こども等の様々な切り口

スを自らのニーズに応じて自由に組み合わせ、

から断片的・画一的なサービスが提供されて

より豊かな生活の実現に向けて暮らしを自ら

いる状況にあり、目指す姿になっていない。

の手で積極的にデザインすることができるよ
うな社会

• 官民間での分野を超えたデータの提供・共有をデジタルによって更に推進。民間によるデータの提供・利
活用のルールを明確に設定
• 官民が保有する準公共分野のデータについては、オープンデータ・バイ・デザインの考えを徹底し利用を
促進。また、API・データの公開原則を徹底
• 国・地方間のデータ連携等のアーキテクチャ設計、情報システム間で異なるデータ取扱いルール等の標準化
の促進、基盤となるデータの共有・オープンデータ化

• 各分野のデータの利活用の支障となっている制度・運用の見直し、分野横断的なデータ利活用の促進
• 国民が安全・安心な環境の下でサービスを選択できるよう、サイバーセキュリティの確保等を徹底

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