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参考資料4 医師臨床研修指導ガイドライン-2023年度版-[1.3MB] (42 ページ)
出典
公開元URL | https://www.mhlw.go.jp/stf/newpage_45919.html |
出典情報 | 医道審議会 医師分科会医師臨床研修部会(令和6年度第4回 11/27)《厚生労働省》 |
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図 3-14 臨床研修の目標の達成度判定票
臨床研修の目標の達成度判定票
研修医氏名:
A. 医師としての基本的価値観(プロフェッショナリズム)
達成状況:
到達目標
備
考
備
考
備
考
既達/未達
1.社会的使命と公衆衛生への寄与
□既
□未
2.利他的な態度
□既
□未
3.人間性の尊重
□既
□未
4.自らを高める姿勢
□既
□未
B. 資質・能力
到達目標
既達/未達
1.医学・医療における倫理性
□既
□未
2.医学知識と問題対応能力
□既
□未
3.診療技能と患者ケア
□既
□未
4.コミュニケーション能力
□既
□未
5.チーム医療の実践
□既
□未
6.医療の質と安全の管理
□既
□未
7.社会における医療の実践
□既
□未
8.科学的探究
□既
□未
9.生涯にわたって共に学ぶ姿勢
□既
□未
C. 基本的診療業務
到達目標
既達/未達
1.一般外来診療
□既
□未
2.病棟診療
□既
□未
3.初期救急対応
□既
□未
4.地域医療
□既
□未
臨床研修の目標の達成状況
□既達
□未達
(臨床研修の目標の達成に必要となる条件等)
年
月
日
○○プログラム・プログラム責任者
40
臨床研修の目標の達成度判定票
研修医氏名:
A. 医師としての基本的価値観(プロフェッショナリズム)
達成状況:
到達目標
備
考
備
考
備
考
既達/未達
1.社会的使命と公衆衛生への寄与
□既
□未
2.利他的な態度
□既
□未
3.人間性の尊重
□既
□未
4.自らを高める姿勢
□既
□未
B. 資質・能力
到達目標
既達/未達
1.医学・医療における倫理性
□既
□未
2.医学知識と問題対応能力
□既
□未
3.診療技能と患者ケア
□既
□未
4.コミュニケーション能力
□既
□未
5.チーム医療の実践
□既
□未
6.医療の質と安全の管理
□既
□未
7.社会における医療の実践
□既
□未
8.科学的探究
□既
□未
9.生涯にわたって共に学ぶ姿勢
□既
□未
C. 基本的診療業務
到達目標
既達/未達
1.一般外来診療
□既
□未
2.病棟診療
□既
□未
3.初期救急対応
□既
□未
4.地域医療
□既
□未
臨床研修の目標の達成状況
□既達
□未達
(臨床研修の目標の達成に必要となる条件等)
年
月
日
○○プログラム・プログラム責任者
40