よむ、つかう、まなぶ。
参考資料１ 特定行為研修の基準等に係る関係法令等 (50 ページ)
出典
| 公開元URL | https://www.mhlw.go.jp/stf/newpage_31237.html |
| 出典情報 | 医道審議会 保健師助産師看護師分科会 看護師特定行為・研修部会（第31回 2／17）《厚生労働省》 |
ページ画像
ダウンロードした画像を利用する際は「出典情報」を明記してください。
低解像度画像をダウンロード
プレーンテキスト
資料テキストはコンピュータによる自動処理で生成されており、完全に資料と一致しない場合があります。
テキストをコピーしてご利用いただく際は資料と付け合わせてご確認ください。
様式１別紙１－３ （No. ）
令和
年
月
日
指定研修機関名
特定行為研修計画の概要
区分別科目の概要（特定行為区分ごとに記載）
１．特定行為区分の名称（
）
２．区分別科目の到達目標の設定の有無
有
３．区分別科目の研修方法及び時間数
・
区分別科目の時間数の総計（⑤＋⑩）
１）共通して学ぶ事項について
⑤小計(③の合計）
①
共
通 ※独自の科目名がある場合の
し み科目名を記入する
て
学
ぶ
事
項
無
②研修方法
講義
演習
実習
（時間数）
（時間数）
（症例数）
時間
④評価方法
時間数
場所
自 ・ 協
自 ・ 協 自 ・ 協
２）特定行為ごとに学ぶ事項について
⑩小計（⑧の合計）
⑦研修方法
⑥特定行為名
（独自の科目名がある場合は括弧書
きで併記）
講義
演習
実習
（時間数）
（時間数）
（症例数）
自 ・ 協
自 ・ 協
自 ・ 協
自 ・ 協
自 ・ 協
自 ・ 協
自 ・ 協
自 ・ 協
自 ・ 協
自 ・ 協
自 ・ 協
自 ・ 協
自 ・ 協
自 ・ 協
自 ・ 協
時間数又
は症例数
場所
特
定
行
為
ご
と
に
学
ぶ
事
項
③時間数
の合計
時間
時間数又
は症例数
場所
時間数又
は症例数
場所
時間数又
は症例数
場所
時間数又
は症例数
場所
３）患者に対する実技を行う実習の前に行う学習
- 49-
⑧時間数
の合計
時間
⑨評価方法
令和
年
月
日
指定研修機関名
特定行為研修計画の概要
区分別科目の概要（特定行為区分ごとに記載）
１．特定行為区分の名称（
）
２．区分別科目の到達目標の設定の有無
有
３．区分別科目の研修方法及び時間数
・
区分別科目の時間数の総計（⑤＋⑩）
１）共通して学ぶ事項について
⑤小計(③の合計）
①
共
通 ※独自の科目名がある場合の
し み科目名を記入する
て
学
ぶ
事
項
無
②研修方法
講義
演習
実習
（時間数）
（時間数）
（症例数）
時間
④評価方法
時間数
場所
自 ・ 協
自 ・ 協 自 ・ 協
２）特定行為ごとに学ぶ事項について
⑩小計（⑧の合計）
⑦研修方法
⑥特定行為名
（独自の科目名がある場合は括弧書
きで併記）
講義
演習
実習
（時間数）
（時間数）
（症例数）
自 ・ 協
自 ・ 協
自 ・ 協
自 ・ 協
自 ・ 協
自 ・ 協
自 ・ 協
自 ・ 協
自 ・ 協
自 ・ 協
自 ・ 協
自 ・ 協
自 ・ 協
自 ・ 協
自 ・ 協
時間数又
は症例数
場所
特
定
行
為
ご
と
に
学
ぶ
事
項
③時間数
の合計
時間
時間数又
は症例数
場所
時間数又
は症例数
場所
時間数又
は症例数
場所
時間数又
は症例数
場所
３）患者に対する実技を行う実習の前に行う学習
- 49-
⑧時間数
の合計
時間
⑨評価方法