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参考資料2：経済・財政一体改革のこれまでの進捗に関する資料（事務局提出資料） (41 ページ)
出典
| 公開元URL | https://www5.cao.go.jp/keizai-shimon/kaigi/special/reform/committee/20230323/agenda.html |
| 出典情報 | 経済・財政一体改革推進委員会（第42回 3／23）《内閣府》 |
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学習者用コンピュータの整備状況
- KPI第1階層 -
文教・科学技術
全国値（2012年度～2021年度）
（人／台）
8
7
7.5
7.7
7.3
6.5
7.2
6.5
7
6.4
6.2
6
公立小学校
7
6.7
6.4
5.9
6.3
5.8
5.5
公立中学校
5
目標値,義務教育段階の児童
生徒1人１台端末水準を維持
4
3
2
1.4 1.3
1
0
2012
2013
2014
2015
2016
2017
2018
2019
2020
0.9 0.9
2021
（年度）
（備考）１．文部科学省「学校における教育の情報化の実態等に関する調査」より作成。
２．2017年度以前の数値は教育用コンピュータ１台当たりの児童生徒数の数値。
40
- KPI第1階層 -
文教・科学技術
全国値（2012年度～2021年度）
（人／台）
8
7
7.5
7.7
7.3
6.5
7.2
6.5
7
6.4
6.2
6
公立小学校
7
6.7
6.4
5.9
6.3
5.8
5.5
公立中学校
5
目標値,義務教育段階の児童
生徒1人１台端末水準を維持
4
3
2
1.4 1.3
1
0
2012
2013
2014
2015
2016
2017
2018
2019
2020
0.9 0.9
2021
（年度）
（備考）１．文部科学省「学校における教育の情報化の実態等に関する調査」より作成。
２．2017年度以前の数値は教育用コンピュータ１台当たりの児童生徒数の数値。
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