よむ、つかう、まなぶ。
資料3-1 薬学実務実習に関するガイドライン(令和4年度薬学教育モデル・ コア・カリキュラム改訂対応版)~令和6年度入学生からの実務実習について~(素案)(薬学教育協議会提出資料) (1 ページ)
出典
公開元URL | https://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chousa/koutou/058/gijiroku/1411266_00003.html |
出典情報 | 薬学実務実習に関する連絡会議(第14回 12/27)《文部科学省》 |
ページ画像
ダウンロードした画像を利用する際は「出典情報」を明記してください。
低解像度画像をダウンロード
プレーンテキスト
資料テキストはコンピュータによる自動処理で生成されており、完全に資料と一致しない場合があります。
テキストをコピーしてご利用いただく際は資料と付け合わせてご確認ください。
一般社団法人薬学教育協議会提出資料
資料3-1
薬学実務実習に関する連絡会議
(第 14 回)令和4年 12 月 27 日
薬学実務実習に関するガイドライン
(令和4年度薬学教育モデル・コア・カリキュラム改訂対応版)
~令和6年度入学生からの薬学実務実習について~
(素案)
令和○年○月○日
(令和4年度 大学における医療人の在り方に関する調査研究)
資料3-1
薬学実務実習に関する連絡会議
(第 14 回)令和4年 12 月 27 日
薬学実務実習に関するガイドライン
(令和4年度薬学教育モデル・コア・カリキュラム改訂対応版)
~令和6年度入学生からの薬学実務実習について~
(素案)
令和○年○月○日
(令和4年度 大学における医療人の在り方に関する調査研究)