② 短文事例問題及び総合問題については、介護過程の展開を踏ま
え、介護現場で必要となる理解力や判断力を問う出題や、求めら
れる介護福祉士像を想起させるような出題となるよう、一層の充
実を図ること

【試験科目別出題基準について】
○

試験科目別出題基準については、現在、厚生労働省が発出した指針で示し
た各領域の教育内容や教育に含むべき事項をもとに、試験センターにおいて、
試験科目ごとに大項目・中項目・小項目(※６)を、試験実施年度の６月に公
表している。

○

今回の教育内容の見直しにおいては、各領域の目的やねらい、教育に含む
べき事項が見直されるとともに、教育に含むべき事項の主旨を明確にするた
めの留意点が追加されている。

○

また、平成 30 年度に実施された「介護福祉士の教育内容の見直しを踏ま
えた教授方法等に関する調査研究事業(※７)」において、想定される教育内
容の例を整理しており、新たな試験科目別出題基準の中項目・小項目を検討
する際の参考となる。

○

試験科目別出題基準は、直近の制度改正等を踏まえた見直しを行い、国家
試験が実施される年度に公表すべきものであるが、令和４年度に実施する第
35 回国家試験以降に受験することを希望する実務経験ルートの受験者が、計
画的に学習できるよう、今回の教育内容の見直しを踏まえ、試験科目別出題
基準がどのように見直される予定なのか、可能な限り、早急に示す必要があ
る。

○

以上の検討を踏まえ、試験科目別出題基準について、以下のとおり提言す
る。

(※６) 大項目は、中項目を束ねる見出しであり、試験科目全体の範囲を示す事項（厚生労働省指針の「教育
に含むべき事項」に相当）
。
中項目は、試験の出題内容となる事項。
小項目は、中項目に関する事項をわかり易くするために例示した事項。
(※７) 公益社団法人日本介護福祉士養成施設協会が、平成 30 年度生活困窮者就労準備支援事業費等補助金
社会福祉推進事業として実施した事業。
〔報告書(厚生労働省ﾎｰﾑﾍﾟｰｼﾞ)〕 https://www.mhlw.go.jp/content/12200000/000525760.pdf

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