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【資料2 別紙5】(5)介護現場でのテクノロジー活用に関する調査研究事業 (27 ページ)

公開元URL https://www.mhlw.go.jp/stf/newpage_27240.html
出典情報 社会保障審議会 介護給付費分科会 介護報酬改定検証・研究委員会(第25回 8/3)《厚生労働省》
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(14) 介護助手等の活用状況

※(13)で「1

介護助手等の活用」を選択した方は回答

①週あたりの活用時間

時間/週

(全介護助手等の合計勤務時間)

主な業務内容



1 食事・おやつに関連する準備・片付け等

(複数回答可)



2 入浴業務の準備等



3 リネン交換 ・ベッドメイク



4 清掃・片付け



5 レクリエーション準備・補助



6 消毒などの感染症対応



7 その他

(15) 外注している主な業務内



1 給食業務

容(複数回答可)



2 リネン洗濯

※(13)で「2



3 清掃業務

を選択した方は回答



4 その他

(16) 施設・事業所のインター



1 あり



2 なし



1 施設・事業所全体で接続可能



2 施設・事業所一部のみで接続可能

(18) 施設・事業所の端末から



1 有線LANによる接続

インターネットへの接続



2 無線LANによる接続

方法(複数回答可)



3 モバイルWi-Fiルーターによる接続



4 スマートフォン等のテザリングによる接続



業務の外注」

ネットへの接続の有無
(17) 施設・事業所のインター
ネットへの接続の範囲

→2へ

2. 職員・利用者の行動・意識について
(1)

職員の行動や意識について

※現場職員(全職種)から意見を収集したう
えで回答してください。


気持ちに余裕ができている職員が多い



身体的負担(体の痛みなど)を訴える



職員が多い
精神的負担(ストレスなど)を訴える



職員が多い
利用者とのコミュニケーションやケア
の時間が充分に取れている職員が多い



利用者のペースに合わせた介助ができ

そう思わな ほとんどそ あまりそう どちらでも ややそう思 かなりそう

そう思う



う思わない

思わない

ない



思う

(-3)

(-2)

(-1)

(0)

(1)

(2)



































































































(3)

ている職員が多い


自分の専門性を発揮できている職員が多い



教育をする(教育をうける)時間を確
保できている職員が多い

(2)

職員のモチベーションについて

※現場職員(全職種)から意見を収集したう
えで回答してください。

そう思わな ほとんどそ あまりそう どちらでも ややそう思 かなりそう


う思わない

思わない

ない



思う

(-3)

(-2)

(-1)

(0)

(1)

(2)

そう思う
(3)



仕事のやりがいを感じている職員が多い

















職場に活気がある















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