よむ、つかう、まなぶ。

MC plus(エムシープラス)は、診療報酬・介護報酬改定関連のニュース、

資料、研修などをパッケージした総合メディアです。


資料  次期歯科医師臨床研修制度の見直しについて[3.3MB] (18 ページ)

公開元URL https://www.mhlw.go.jp/stf/newpage_45030.html
出典情報 歯科医師臨床研修制度の改正に関するワーキンググループ(令和6年度第3回 11/5)《厚生労働省》
低解像度画像をダウンロード

資料テキストはコンピュータによる自動処理で生成されており、完全に資料と一致しない場合があります。
テキストをコピーしてご利用いただく際は資料と付け合わせてご確認ください。

研修歯科医へのハラスメント等の対策案
⚫ 医師臨床研修と同様に指導ガイドライン等を作成し、研修歯科医の指導体制を示してはどうか。
⚫ その中に、メンター等の研修歯科医をサポートする体制の整備について示してはどうか。
(メンター等のサポート体制の記載例)
メンター
(1)メンターは、職種にかかわらず指導者として、指導を受けるメンティーに対して、対話と助言を繰り返しつつ、仕
事や日常生活面並びに人生全般における支援を継続的に行う。メンターは、診療科等の枠を超え、メンティーであ
る研修歯科医との定期的なコミュニケーションを通じ、彼らの研修生活やキャリア形成全般についての助言、精神
面でのサポートなど、継続的な支援を行う。
(2)臨床研修施設は、研修歯科医ごとに、メンター等の研修歯科医をサポートする体制を整備することが望ましい。

【メンター等の位置づけの例】

研修管理委員会
研修状況・評価の報告、情報提供・相談

指導助言

プログラム責任者
研修状況・評価の報告、情報提供・相談

情報提供、指導監督
報告相談

相談窓口・
メンター等

指導歯科医
助言

相談

指導監督

報告連絡相談

研修歯科医
17