多様な精神疾患等に対応できる医療連携体制の構築③

４．児童・思春期精神疾患
○

児童・思春期精神疾患は、主に20歳未満の心の問題が対象となり、発達障害、統合失調症等の精神疾患の場合の
ほか、「不登校」「３歳になっても話さない」等の理由で受診する場合もあること、また、５割を超える患者が２
年以上の外来診療を継続していることから、子どもと家族の心の問題に対し、地域の関係機関と適切に連携しなが
ら必要な治療を継続できる体制を整備していくことが重要である。
○ こうした観点から、「子どもの心の診療ネットワーク事業」として、都道府県及び指定都市における拠点病院を
中核とし、地域の関係機関と連携した支援体制の構築や、地域住民への普及啓発を推進する（令和２年度：21自治
体が実施）とともに、医師、看護師、保健師、精神保健福祉士、臨床心理技術者等を対象に、「思春期精神保健研
修」を実施し、児童・思春期のこころの問題に関する専門家の養成を進めている。

５．発達障害
○

発達障害については、本人、家族、周囲の人が発達障害の特性に応じ、日常生活や学校・職場での過ごし方を工
夫できるよう、発達障害の早期発見・早期支援と多様な支援に向けたネットワークの構築が重要である。
○ こうした観点から、発達障害の早期発見のために「かかりつけ医等発達障害対応力向上研修」を実施するととも
に、発達障害に対応できる医療機関を明確にし、多職種連携・多施設連携を推進。
○ また、発達障害児者の各ライフステージに対応する一貫した支援を行うため、地域の中核である発達障害者支援
センター等に発達障害者地域支援マネジャーを配置し、発達障害児者に対する地域支援機能を強化するほか、発達
障害に関する住民への理解促進や、発達障害特有のアセスメントツールの導入促進等を実施し、発達障害児者の福
祉の向上を図るための「発達障害者支援体制整備事業」を実施している。

33