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資料１－２ 令和７年度 厚生労働科学研究費補助金（一次公募）課題（案）一覧 (1 ページ)
出典
| 公開元URL | https://www.mhlw.go.jp/stf/newpage_47009.html |
| 出典情報 | 厚生科学審議会 科学技術部会（第142回 12／12）《厚生労働省》 |
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第142回 科学技術部会
令和６年12月12日
令和７年度
研究事業名
政策科学推進研究事業
（ＡＡ）
研究事業名
統計情報総合研究事業
（ＡＢ）
資料１－２
厚生労働科学研究費補助金（一次公募）課題（案）一覧
研究課題名
求められる成果
〇医療機能別医療提供体制の需要推計（職種別を含む）を含む地域単位のデータ集を作成する。
〇地域単位のデータ集を地域において利活用するため、データの加工を含む利活用方法に関するマニュアル
将来の人口動態等を踏まえ、外来医療、在宅医療等の医 等を作成する。
療資源の多寡の地域性に着目し、地域単位の医療資源の 〇地域の在宅医療・介護に関わる各職種（医師、薬剤師、看護師等）、居住形態や都市機能に関わる各職種
最適化を通じた地域づくりに資する研究
（学識者、民間、行政等）等との意見交換を通じた、地域単位のデータ集と実態の乖離に関する分析を行う。
（ＡＡ－１）
〇第９次医療計画策定のための基礎資料、地域の医療提供体制を踏まえたコミュニティ形成や都市機能の検
討にも資する基礎資料を作成する。
〇住民に対する地域単位のデータ集の周知資料を作成する。
課題ごとの予算
課題
額
数
（千円）
20,000
研究
期間
（年）
1
3
課題ごとの予算
課題
額
数
（千円）
研究
期間
（年）
研究課題名
求められる成果
我が国における ICD-11 によるコーディングの普及・教育
に資する研究
（ＡＢ－１）
・ ICD-11 に関する WHOおよび各国の適用準備の情報を整理した資料を作成すること。
・ 臨床・研究を含む、特に医療現場で診療情報を扱う様々な立場の利用者が学びやすい教材を開発し、その
教材を用いた教育研修の実施・評価を行うこと。
・ ICD-11 のコーディングについて利用者が継続してスキルアップできる段階的教育カリキュラムと指導者育成
の枠組みを開発すること。
6,000
1
3
International Classification of Functioning, Disability and
Health（ICF、国際生活機能分類）の多様な現場での実用
化と統計への応用に向けた研究
（ＡＢ－２）
・ わが国で開発されたICF評価セット、教育ツール等について国内の医療・介護現場における普及のための方
策を提案すること。
・ ICF のわが国における疾病統計への応用について、実際のデータを用いた検証結果を基に、生活機能改善
に資する方策を提案すること。
・ WHOを含めた国際社会にわが国のICF活用による保健向上の成果を発信するとともに、ICF 全般に関する最
新の国際動向について情報収集（国内外のマスメディア反応を含む）を行うこと。
・ 上記の成果物のエビデンスレベル（評価セット等の信頼性・妥当性、介入の効果等）を示す資料（研究班が作
成した原著論文、研究班で収集した論文集等）
5,500
1
2
令和６年12月12日
令和７年度
研究事業名
政策科学推進研究事業
（ＡＡ）
研究事業名
統計情報総合研究事業
（ＡＢ）
資料１－２
厚生労働科学研究費補助金（一次公募）課題（案）一覧
研究課題名
求められる成果
〇医療機能別医療提供体制の需要推計（職種別を含む）を含む地域単位のデータ集を作成する。
〇地域単位のデータ集を地域において利活用するため、データの加工を含む利活用方法に関するマニュアル
将来の人口動態等を踏まえ、外来医療、在宅医療等の医 等を作成する。
療資源の多寡の地域性に着目し、地域単位の医療資源の 〇地域の在宅医療・介護に関わる各職種（医師、薬剤師、看護師等）、居住形態や都市機能に関わる各職種
最適化を通じた地域づくりに資する研究
（学識者、民間、行政等）等との意見交換を通じた、地域単位のデータ集と実態の乖離に関する分析を行う。
（ＡＡ－１）
〇第９次医療計画策定のための基礎資料、地域の医療提供体制を踏まえたコミュニティ形成や都市機能の検
討にも資する基礎資料を作成する。
〇住民に対する地域単位のデータ集の周知資料を作成する。
課題ごとの予算
課題
額
数
（千円）
20,000
研究
期間
（年）
1
3
課題ごとの予算
課題
額
数
（千円）
研究
期間
（年）
研究課題名
求められる成果
我が国における ICD-11 によるコーディングの普及・教育
に資する研究
（ＡＢ－１）
・ ICD-11 に関する WHOおよび各国の適用準備の情報を整理した資料を作成すること。
・ 臨床・研究を含む、特に医療現場で診療情報を扱う様々な立場の利用者が学びやすい教材を開発し、その
教材を用いた教育研修の実施・評価を行うこと。
・ ICD-11 のコーディングについて利用者が継続してスキルアップできる段階的教育カリキュラムと指導者育成
の枠組みを開発すること。
6,000
1
3
International Classification of Functioning, Disability and
Health（ICF、国際生活機能分類）の多様な現場での実用
化と統計への応用に向けた研究
（ＡＢ－２）
・ わが国で開発されたICF評価セット、教育ツール等について国内の医療・介護現場における普及のための方
策を提案すること。
・ ICF のわが国における疾病統計への応用について、実際のデータを用いた検証結果を基に、生活機能改善
に資する方策を提案すること。
・ WHOを含めた国際社会にわが国のICF活用による保健向上の成果を発信するとともに、ICF 全般に関する最
新の国際動向について情報収集（国内外のマスメディア反応を含む）を行うこと。
・ 上記の成果物のエビデンスレベル（評価セット等の信頼性・妥当性、介入の効果等）を示す資料（研究班が作
成した原著論文、研究班で収集した論文集等）
5,500
1
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