特別支援学校在学者の就労選択支援について
○

（論点２参考資料①）

より効果的な就労選択に資するアセスメントを実施するため、３年生以外の特別支援学校高等部の各学年で
実施することを可能とする。また、在学中に複数回実施することを可能とする。

○ また、職場実習のタイミングでの就労選択支援も実施可能とする。
特別支援学校高等部における年間スケジュール（例）

職場実習の
主な狙い
【職業学習の開始】
・興味関心の育成
・作業体験の実施
・職業準備の開始

【職業体験の拡大】
・職業準備の本格化
・業種の模索と整理
・具体的課題の整理

【進路決定前提の実習】
・課題改善への練習
・卒後の支援体制検討
・雇用条件の検討
・福祉サービス利用の検討

学
年

６月

７月

８月

保
護
者
面
談

職
業
ガ
イ
ダ
ン
ス

就
労
選
択
支
援

２
年

職
場
実
習

保
護
者
面
談

就
労
選
択
支
援

3
年

職
場
実
習

保
護
者
面
談

職
場
実
習

１
年

４月

入
学

５月

９月

就
労
選
択
支
援

10月

11月

12月

１月

職
場
実
習

保
護
者
面
談

職
場
実
習

保
護
者
面
談

職
場
実
習

保
護
者
面
談

２月

３月

卒
業

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