令和５年度「在宅医療・介護を連携するための多職種連携研修会」の様子
○ 班ごとにバランスよく多職種を配置することで「模擬多職種チーム」を作り、事例検討していただくことで、知識だけでなく、各専
門職の専門性を理解し、顔が見える関係をできることをねらうもの。
○ 講師の医師らは、グループワークの様子を参加者名簿と照らしながら、市内関係者の「顔と名前」を覚えるべく助言くださった。
○ 講師の医師らも院内の在り方を見直すことに役立つよう、下記もグループワークした。
① 事例検討を通じて、地域で支える専門職が感じた「（よりよい看取りのために）退院前にやっておくとよいこと」
② 事例検討を通じて、入院中に支える専門職が感じた「（よりよい看取りのために）退院後にやってほしいこと」

26