診療参加型臨床実習開始前の到達レベル
評価の仕組み
全国の大学が共通で利用できる標準評価システム（共用試験）を用いて実施
●知識の統合的理解・問題解決能力、臨床推論等の評価については、
異なる時期・場所でも公平に実施・評価できる方式
→ コンピュータを用いた客観試験 CBT を選択
○プール問題によるランダム出題方式＝システム開発、適正な試験問題の
蓄積、学生の成績と試験問題のセキュリティ確保
○項目反応理論（IRT)の応用：問題特性の解析、出題、成績分析（能力値推測）
○実施本部体制構築と機構試験監督の派遣

●態度・技能については、客観的臨床能力試験OSCEで評価
○技能・態度に関する学習評価項目と実施課題作成
○評価法・評価マニュアル、教育用DVD・評価用DVD作成、評価者講習会、
データ等管理システム開発、模擬患者養成、全大学での実施準備
○実施本部体制構築と機構試験監督・ＳＴ別外部評価者（６名）の派遣
試験の信頼性・公平性・客観性・透明性等を担保するために我が国の
代表的な試験評価の専門家が参画する試験信頼性向上専門部会（※）
を設置し、恒常的に活動 （※2020年４月から試験信頼性向上委員会
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厚生労働省医道審議会医師分科会医学生共用試験部会 –CATO–

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