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参考資料２－１ 公的社団法人医療系大学間共用試験実施評価機構作成資料１ (6 ページ)
出典
| 公開元URL | https://www.mhlw.go.jp/stf/newpage_24914.html |
| 出典情報 | 医道審議会 医師分科会医学生共用試験部会(令和3年度第1回 3／30）《厚生労働省》 |
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臨床実習開始前の共用試験導入の経緯等
医学教育改革がきっかけ
1983年：AAMC GPEPレポート（Acad. Med. 1984)
●医学教育の改善に関する調査研究協力者会議 （文部省、1987年）：
・教育目標の明確化、カリキュラム改善、臨床実習充実と評価、卒前と卒後研修
の関連等多くの提言
●臨床実習検討委員会最終報告 （厚生省、1991年）：
・医師法との関係、医学生に許容される医行為のレベルと事前評価
1983年： GMC Tomorrow’s Doctors 、 AAMC ACME-TRI
●「21世紀医学・医療懇談会報告」第1次～第4次報告（文部省、1996年
～1999年）： 知識の伝授のみで、態度・技術の習得が十分行われていないという問題意識
・適性に留意した人材選考、臨床実習の充実、教育内容の精選と多様化、適切
な進級認定システムの構築 1999年： GMC Implementing Tomorrow’s Doctors
●「21世紀における医学・歯学教育の改善方策について－学部教育の
重要
再構築のために－（文部科学省、2001年3月）：
・学部教育内容の精選＝「モデル・コア・カリキュラム：教育内容ガイドライン作成
・臨床実習開始前の適切な評価システム構築＝共用試験システムの開発
2002年： GMC Tomorrow’s Doctors
6
厚生労働省医道審議会医師分科会医学生共用試験部会
–CATO–
医学教育改革がきっかけ
1983年：AAMC GPEPレポート（Acad. Med. 1984)
●医学教育の改善に関する調査研究協力者会議 （文部省、1987年）：
・教育目標の明確化、カリキュラム改善、臨床実習充実と評価、卒前と卒後研修
の関連等多くの提言
●臨床実習検討委員会最終報告 （厚生省、1991年）：
・医師法との関係、医学生に許容される医行為のレベルと事前評価
1983年： GMC Tomorrow’s Doctors 、 AAMC ACME-TRI
●「21世紀医学・医療懇談会報告」第1次～第4次報告（文部省、1996年
～1999年）： 知識の伝授のみで、態度・技術の習得が十分行われていないという問題意識
・適性に留意した人材選考、臨床実習の充実、教育内容の精選と多様化、適切
な進級認定システムの構築 1999年： GMC Implementing Tomorrow’s Doctors
●「21世紀における医学・歯学教育の改善方策について－学部教育の
重要
再構築のために－（文部科学省、2001年3月）：
・学部教育内容の精選＝「モデル・コア・カリキュラム：教育内容ガイドライン作成
・臨床実習開始前の適切な評価システム構築＝共用試験システムの開発
2002年： GMC Tomorrow’s Doctors
6
厚生労働省医道審議会医師分科会医学生共用試験部会
–CATO–