〇回覧した医薬品の外箱について、がん治療に用いる医薬品であるごこと、
つは抗がん剤の効果を高めるための医薬品であること、副作用を抑える楽
は副作用が実際に発生してから処方されると薬剤師から教えてもらったこご
と等について触れつつ、「楽に対する関心」 を持ってもらいたい旧説明。
授業を受けた生徒の感想 (一部)
〇薬害について理解できた
ー楽吉のことをよく学ぶことができた。 障害者を同情して喜れんだり、 差別
したりするのではなくて、一人の人間として接することが大切なのだと学
べた。
ー楽害が人にどのような影響を及ぼすのか、何年経っても治らないものにな
るということが良く分かった。 薬一つでどのような被害が起こるのか分か
つた。

〇視聴覚教材が印銀に残った
ー それぞれの薬害について、被害者からの話をきいたところです。 目分が思
っている以上に奈傾だった事実に入かされました。また、禁止しなかった
ごとに対して継りの心がわいてきました。

ー楽害の被害者の人たちの声を聞いたとき、一番印象に残った。

〇被害者の声を聞くごとができた
ー実際の被害者のインタビューを聞けて、実感がわいた。

ー実際に薬害で被害を受けた方々の話を通して、薬害の辛さを知ることがで
きたとごろ。

ー演習という形の授業ではなく、ビデオにおいての授業も新鮮で理解しやす
かつた。

薬害の種類の多さ、規模の多さ、症状の重さ等が印象に残った

ー楽害のせいで、体が悪くなってしまった人が多いというごと。

ー 薬害を使用したことで、たくさんの人々が苦しみ、痛い思いをしたことが
っ