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資料4:看護師等確保基本指針改定案(新旧対照表) (11 ページ)
出典
公開元URL | https://www.mhlw.go.jp/stf/newpage_34813.html |
出典情報 | 医道審議会 保健師助産師看護師分科会 看護師等確保基本指針検討部会(第3回 8/24)《厚生労働省》 |
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看護師等の確保を促進するための措置に関する基本的な指針(令和●年文
看護婦等の確保を促進するための措置に関する基本的な指針(平成4年文
部科学省/厚生労働省告示第●号)
【新】
部省/厚生省/労働省告示第1号)
【旧】 ※横書き化している
(二) 資質の高い看護師等の養成
(二) 資質の高い看護婦等の養成
ア 教育内容の見直し
ア
教育制度の見直し
看護師等の教育については、医学・医療の高度化・専門化や看護の
看護婦等の教育課程については、医学・医療の高度化・専門化や看
理論、技術の進歩等に応じて法令等の改正が行われているが、今後も、
護の理論、技術の進展等に即応して改正が行われているが、高学歴化、
実施した改正事項の効果検証を行いつつ、国民や社会のニーズに即し
少子化が進んでいることから、看護婦等を希望する者を確保する意味
た看護師等養成に寄与できるよう、随時、必要な見直しを行っていく
でも、職業資格とその教育の魅力を高めていく必要がある。このため、
必要がある。
学生の高学歴志向を踏まえ、医療需要を勘案しながら、看護婦三年課
また、療養の場が多様化し地域包括ケアが推進される中で、病院以
程の整備や看護婦二年課程の整備等を図っていく必要がある。
外にも在宅医療や介護保険サービスなど様々な場面で看護のニーズ
が拡大している。
イ
看護婦等をめざす学生の確保
このため、訪問看護ステーションや介護施設・事業所における看護
18 歳人口の減少が確実に予測されている時期において、意欲のあ
師等の需要の増加に対応するため、免許取得前からの多様な場におけ
る若年層の志願者を得るためには、看護の魅力を積極的に若年層に伝
る実習の充実を更に図っていくことが重要である。
える対策が必要であり、国、地方公共団体等による啓発活動も重要で
ある。
また、各教育機関自らがそれぞれの特色に応じた方法で、こうした
若者を看護の世界にひきつけることに取り組み、あるいは看護婦等自
身又は職能団体自身が若年層への啓発を行うべきである。
イ 看護教員等養成の在り方
ウ
看護教員等養成の在り方
看護師等学校養成所の教員需要に対応していくとともに、看護教育
看護教育の内容の充実を図り、養成される看護婦等の資質を高めて
の内容の充実を図り、養成される看護師等の資質を高めていくために
いくためには資質の高い教育者の確保を図ることが重要であり、大学
は、理論やエビデンスと実践を結びつけて指導ができる資質の高い看
の整備が期待される。看護婦等学校養成所の教員需要に対応していく
護教員の確保を図ることが重要である。このため、都道府県及び関係
上でも、看護系大学の整備を進めるほか、国、地方公共団体等の教員
団体等による専任教員養成講習会を開催し、質の高い看護教員の確保
養成研修についても、研修期間の延長、適切な教育水準の設定等早急
に努めているところであるが、さらに、看護教員に必要な資質・能力
な対応が望まれる。
の維持・向上に資する効率的・効果的な継続教育を推進するほか、教
育・研究力の高い看護教員の育成を強化する方策の検討が重要であ
る。
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看護婦等の確保を促進するための措置に関する基本的な指針(平成4年文
部科学省/厚生労働省告示第●号)
【新】
部省/厚生省/労働省告示第1号)
【旧】 ※横書き化している
(二) 資質の高い看護師等の養成
(二) 資質の高い看護婦等の養成
ア 教育内容の見直し
ア
教育制度の見直し
看護師等の教育については、医学・医療の高度化・専門化や看護の
看護婦等の教育課程については、医学・医療の高度化・専門化や看
理論、技術の進歩等に応じて法令等の改正が行われているが、今後も、
護の理論、技術の進展等に即応して改正が行われているが、高学歴化、
実施した改正事項の効果検証を行いつつ、国民や社会のニーズに即し
少子化が進んでいることから、看護婦等を希望する者を確保する意味
た看護師等養成に寄与できるよう、随時、必要な見直しを行っていく
でも、職業資格とその教育の魅力を高めていく必要がある。このため、
必要がある。
学生の高学歴志向を踏まえ、医療需要を勘案しながら、看護婦三年課
また、療養の場が多様化し地域包括ケアが推進される中で、病院以
程の整備や看護婦二年課程の整備等を図っていく必要がある。
外にも在宅医療や介護保険サービスなど様々な場面で看護のニーズ
が拡大している。
イ
看護婦等をめざす学生の確保
このため、訪問看護ステーションや介護施設・事業所における看護
18 歳人口の減少が確実に予測されている時期において、意欲のあ
師等の需要の増加に対応するため、免許取得前からの多様な場におけ
る若年層の志願者を得るためには、看護の魅力を積極的に若年層に伝
る実習の充実を更に図っていくことが重要である。
える対策が必要であり、国、地方公共団体等による啓発活動も重要で
ある。
また、各教育機関自らがそれぞれの特色に応じた方法で、こうした
若者を看護の世界にひきつけることに取り組み、あるいは看護婦等自
身又は職能団体自身が若年層への啓発を行うべきである。
イ 看護教員等養成の在り方
ウ
看護教員等養成の在り方
看護師等学校養成所の教員需要に対応していくとともに、看護教育
看護教育の内容の充実を図り、養成される看護婦等の資質を高めて
の内容の充実を図り、養成される看護師等の資質を高めていくために
いくためには資質の高い教育者の確保を図ることが重要であり、大学
は、理論やエビデンスと実践を結びつけて指導ができる資質の高い看
の整備が期待される。看護婦等学校養成所の教員需要に対応していく
護教員の確保を図ることが重要である。このため、都道府県及び関係
上でも、看護系大学の整備を進めるほか、国、地方公共団体等の教員
団体等による専任教員養成講習会を開催し、質の高い看護教員の確保
養成研修についても、研修期間の延長、適切な教育水準の設定等早急
に努めているところであるが、さらに、看護教員に必要な資質・能力
な対応が望まれる。
の維持・向上に資する効率的・効果的な継続教育を推進するほか、教
育・研究力の高い看護教員の育成を強化する方策の検討が重要であ
る。
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