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参考資料3 薬学教育モデル・コア・カリキュラム（素案） （専門研究委員会（第２回）令和４年３月７日 資料２） (52 ページ)
出典
| 公開元URL | https://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chousa/koutou/117/siryo/mext_00002.html |
| 出典情報 | 薬学教育モデル・コア・カリキュラム改訂に関する専門研究委員会（第3回 5／30）《文部科学省》 |
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「D-2 薬物治療に繋がる薬理・病態（D-2-15 生殖器系の疾患と治療薬）」
＜学習目標＞
1）生殖器系を構成する器官の正常な構造と機能を説明する。
2）男女の生殖器系器官の構造や性ホルモンを対比し説明する。
3）女性の性周期がどのように調節されているかを説明する。
＜学習事項＞ 例示
（1）男性生殖器系を構成する器官
（2）精子形成(減数分裂)とホルモン調節
（3）女性生殖器系を構成する器官
（4）女性の性周期とホルモン調節
＜評価の指針
1、2、3
重点＞
52
「D-2 薬物治療に繋がる薬理・病態（D-2-15 生殖器系の疾患と治療薬）」
＜学習目標＞
1）生殖器系を構成する器官の正常な構造と機能を説明する。
2）男女の生殖器系器官の構造や性ホルモンを対比し説明する。
3）女性の性周期がどのように調節されているかを説明する。
＜学習事項＞ 例示
（1）男性生殖器系を構成する器官
（2）精子形成(減数分裂)とホルモン調節
（3）女性生殖器系を構成する器官
（4）女性の性周期とホルモン調節
＜評価の指針
1、2、3
重点＞
52