この小項目を学んだ後につなげる項目
「E-1 人の健康の維持・増進を図る保健・医療」、「F-1 薬物治療の実践」、「F-2 医療マネジ
メント・医療安全の実践」、「F-3 地域医療・公衆衛生への貢献」
＜学習目標＞
1）添付文書、インタビューフォーム、審査報告書などに収載されているデータを適切に解釈す
る。
2）研究デザインの種類と証明する力やエビデンスの質を関連付けて説明する。
3）臨床試験論文を研究デザインに合わせて批判的吟味を行い、結果を適切に解釈する。
4）メタアナリシスの結果を適切に解釈する。
5）臨床疑問に対して、EBM（Evidence Based Medicine）のプロセスを実践する。
6）副作用の因果関係について、アルゴリズムなどを利用して評価する。
7）医薬品の経済性評価の手法を実践する。
8）証明したいことから適切な研究デザインを想定し、概要を計画する。
＜学習事項＞ 例示
（1）研究デザイン
（2）臨床試験論文、臨床研究論文の評価と結果の解釈
（3）臨床におけるデータサイエンス(生物統計、臨床統計)
（4）EBM のプロセスと実践
（5）医薬品の有効性評価、安全性評価、経済性評価
（6）医薬品の評価とビッグデータの活用
＜評価の指針
4

D-3-4

重点＞

医薬品情報の応用

＜ねらい＞
収集・評価した情報を状況に合わせて適切に加工し、提供(発信)し、管理することで、医療に
おける意思決定を行い、最適の薬物治療を提供する。
「他領域・項目とのつながり」
この小項目を学ぶために関連の強い項目
「B-1 薬剤師の責務」、
「B-5 情報・科学技術の活用」
この小項目を学んだ後につなげる項目
「F-1 薬物治療の実践」
、「F-2 医療マネジメント・医療安全の実践」
、
「F-3 地域医療・公衆
衛生への貢献」
＜学習目標＞
1）収集・評価した医薬品情報を、対象を考慮して加工し、提供(発信)し、管理する。
2）医薬品情報に基づき、代表的な同種同効薬の有効性や安全性について比較・評価する。
3）医薬品情報に基づき、先発医薬品と後発医薬品の品質、安全性、経済性、使用性などについ
て、比較・評価する。
＜学習事項＞ 例示
（1）医薬品情報の加工・提供・管理・発信
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