症状（BPSD）への対応
(ト) ケアマネジメント（各専門職・他機関との連携、社会資源の活用方法）
(チ) 家族への支援・関係調整
④ 実習により、事例に基づくアセスメントと認知症看護関連領域に必要な看護実践を
含むものである。

当日準備 ・病棟に配置される看護師の研修修了証又は院内研修を受講したことが分かるものを

★(２) 原則として、全ての病棟（小児科など身体疾患を有する認知症患者が入院しない病棟及び精神
病床は除く。）に、認知症患者のアセスメントや看護方法等に係る適切な研修を受けた看護師を３名
以上配置している。

（

適

・

否

見せてください。
）

ただし、(2)に掲げる３名の看護師のうち１名については、次の事項に該当する研修を受講した看護師が
行う認知症看護に係る院内研修の受講をもって満たすものとして差し支えない。
※

適切な研修とは、次の事項に該当する研修のことをいう。
ア

国、都道府県又は医療関係団体等が主催する研修である。（修了証が交付されるもの）

イ

認知症看護に必要な専門的知識・技術を有する看護師の養成を目的とした研修である。

ウ

講義及び演習は、次の内容について９時間以上含むものである。
(イ) 認知症の原因疾患と病態・治療
(ロ) 入院中の認知症患者に対する看護に必要なアセスメントと援助技術
(ハ) コミュニケーション方法及び療養環境の調整方法
(ニ) 行動・心理症状（BPSD）、せん妄の予防と対応法
(ホ) 認知症に特有な倫理的課題と意思決定支援

当日準備 ・医師又は看護師が病棟における認知症患者に対するケアの実施状況を定期的に把握

★（３）(１)の医師又は看護師は、病棟における認知症患者に対するケアの実施状況を定期的に把握し、
病棟職員に対し必要な助言等を行っている。

（

適

・

否

していることが確認できる書類を見せてください。（直近１か月分）

）

当日準備 ・認知症ケアに関する手順書（マニュアル）を見せてください。

★（４）（１）の医師又は看護師を中心として、身体的拘束の実施基準や鎮静を目的とした薬物の
適正使用等の内容を盛り込んだ認知症ケアに関する手順書（マニュアル）を作成し、保険医療
機関内に周知し活用している。

（

適

・

否

）

当日準備 ・認知症患者のケアに関する研修や事例検討会等を実施していることが確認できる書類を

★（５）(１)の医師又は看護師を中心として、認知症患者に関わる職員に対して、少なくとも
年に１回は研修や事例検討会等を実施している。

（

適

・

否

見せてください。（直近１年分）

）

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認知症ケア加算