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参考資料 実践事例集(PDF:2,100K (17 ページ)
出典
公開元URL | https://www.mhlw.go.jp/stf/shingi2/0000197733_00005.html |
出典情報 | 医薬・生活衛生局が実施する検討会 薬害を学び再発を防止するための教育に関する検討会(第21回 1/25)《厚生労働省》 |
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―(生徒の回答)
・クロロキンによる網膜症の「目が見えにくくなるなどの症状」
・解熱剤による四頭筋短縮症の「膝が曲がらないなどの被害」
・血液製剤によるC型ウイルス感染の「ウイルスに感染し、慢性肝炎や肝
がんなどの病気になりました」
○スモンとサリドマイドに係る解説文(5頁)を読み、国、製薬企業、医療
機関、消費者がそれぞれ当時何をすべきであったか、4グループに分かれ
て議論。議論した結果を発表。
―(生徒の発表(一部))
・国は、危険性に気づいたときすぐに中止するべきだった。
・企業は、間違ったキャッチフレーズで売るのをやめるべきだった。
○薬害がきっかけでできた制度を説明。
○関係者はそれぞれの立場でどんな役割を果たすべきか、どんな情報を誰に
共有すべきか、グループで議論しまとめる。
(生徒の意見(一部))
・国:申請書類から薬の安全性をチェックする。薬の承認の取消しや回収
命令など企業に対して指導を行う。
・製薬企業:患者を第一に考えて検査をしっかりする。
・医療機関:処方する患者に危険性をしっかりと説明。副作用が起きた場
合、国や製薬企業に報告。
・消費者:薬についての正しい知識を持つことや薬害について関心を持つ
こと。
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・クロロキンによる網膜症の「目が見えにくくなるなどの症状」
・解熱剤による四頭筋短縮症の「膝が曲がらないなどの被害」
・血液製剤によるC型ウイルス感染の「ウイルスに感染し、慢性肝炎や肝
がんなどの病気になりました」
○スモンとサリドマイドに係る解説文(5頁)を読み、国、製薬企業、医療
機関、消費者がそれぞれ当時何をすべきであったか、4グループに分かれ
て議論。議論した結果を発表。
―(生徒の発表(一部))
・国は、危険性に気づいたときすぐに中止するべきだった。
・企業は、間違ったキャッチフレーズで売るのをやめるべきだった。
○薬害がきっかけでできた制度を説明。
○関係者はそれぞれの立場でどんな役割を果たすべきか、どんな情報を誰に
共有すべきか、グループで議論しまとめる。
(生徒の意見(一部))
・国:申請書類から薬の安全性をチェックする。薬の承認の取消しや回収
命令など企業に対して指導を行う。
・製薬企業:患者を第一に考えて検査をしっかりする。
・医療機関:処方する患者に危険性をしっかりと説明。副作用が起きた場
合、国や製薬企業に報告。
・消費者:薬についての正しい知識を持つことや薬害について関心を持つ
こと。
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