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参考資料 実践事例集(PDF:2,100K (36 ページ)
出典
公開元URL | https://www.mhlw.go.jp/stf/shingi2/0000197733_00005.html |
出典情報 | 医薬・生活衛生局が実施する検討会 薬害を学び再発を防止するための教育に関する検討会(第21回 1/25)《厚生労働省》 |
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等を説明。
○医薬品の副作用により重篤な症状に至る例があること等について説明。
授業を受けた生徒の感想(一部)
【授業で印象に残った内容】
○医薬品副作用被害救済制度があることを知った。
○過去に薬害があって問題のあった薬が今別の効用でまた使われている点。
○1回しか使っていないのに副作用が出てしまうこと。
○普通に売られた薬で赤ちゃんに影響が出てしまった話。
【授業で良かった点】
○映像などで、害にあった人の話が聞けた点。
○「薬害」という名前しか知らなかったけれど、具体的にどんなことがあった
のかというのを知れた。
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○医薬品の副作用により重篤な症状に至る例があること等について説明。
授業を受けた生徒の感想(一部)
【授業で印象に残った内容】
○医薬品副作用被害救済制度があることを知った。
○過去に薬害があって問題のあった薬が今別の効用でまた使われている点。
○1回しか使っていないのに副作用が出てしまうこと。
○普通に売られた薬で赤ちゃんに影響が出てしまった話。
【授業で良かった点】
○映像などで、害にあった人の話が聞けた点。
○「薬害」という名前しか知らなかったけれど、具体的にどんなことがあった
のかというのを知れた。
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