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参考資料4  歯学教育モデル・コア・カリキュラム(令和4年度改訂版)[4.9MB] (107 ページ)

公開元URL https://www.mhlw.go.jp/stf/newpage_42117.html
出典情報 歯科医師臨床研修制度の改正に関するワーキンググループ(令和6年度第1回)
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評価
(いつ・誰
が・どの方法
で・どのよう
なツールで・
何のために)

出席率、演習やアクティブラーニングへの参加態度および筆記試験またはレポー
トにより総合的に評価する。
・講義においては出席確認を兼ねてアンケート管理システムを用い簡単な授業の振り
返りを行う。
・アクティブラーニングにおいては相互評価票を用いて学生同士が発表・評価
を行う。

・定期試験期間中に筆記試験を実施し、西洋医学と東洋医学の対比、統合医療の
有用性と問題点について論述させる。
大学名

長崎大学

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