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02.新旧対照表(医師労働時間短縮計画作成ガイドライン) (48 ページ)
出典
公開元URL | https://www.pref.kagawa.lg.jp/imu/iryoujinzai/ishi_jitankeikaku.html |
出典情報 | 医師労働時間短縮計画作成ガイドラインの一部改正について(11/27付 通知)《厚生労働省》 |
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新
旧
【理学療法士・作業療法士・言語聴覚士】
・リハビリテーションに関する各種書類の記載・説明・書類交付
【理学療法士・作業療法士・言語聴覚士】
・リハビリテーションに関する各種書類の記載・説明・書類交付
【医師事務作業補助者・その他職種】
・診療録等の代行入力
・各種書類の記載
・医師が診察をする前に、医療機関の定めた定型の問診票等を用いて、
【医師事務作業補助者・その他職種】
・診療録等の代行入力
・各種書類の記載
・医師が診察をする前に、医療機関の定めた定型の問診票等を用いて、診
診察する医師以外の者が患者の病歴や症状などを聴取する業務
・日常的に行われる検査に関する定型的な説明、同意書の受領
・入院時のオリエンテーション
・院内での患者移送・誘導
察する医師以外の者が患者の病歴や症状などを聴取する業務
・日常的に行われる検査に関する定型的な説明、同意書の受領
・入院時のオリエンテーション
・院内での患者移送・誘導
(2)医師の業務の見直し
(2)医師の業務の見直し
・診療科ごとの体制ではなく、交代で1日当直当たり 2 人体制とし、宿
・診療科ごとの体制ではなく、交代で1日当直当たり 2 人体制とし、宿
日直しない診療科はオンコール体制とする
日直しない診療科はオンコール体制とする
・宿日直を担う医師の範囲の拡大(短時間勤務医師や中堅以上医師の参
・宿日直を担う医師の範囲の拡大(短時間勤務医師や中堅以上医師の参
画)
画)
・当直明けの勤務負担の軽減
・当直明けの勤務負担の軽減
・外来の機能分化(紹介・逆紹介の活性化)
・外来の機能分化(紹介・逆紹介の活性化)
・複数主治医制の導入
・主治医チーム制の導入
・病院総合医の配置
・カンファレンスの勤務時間内実施や所要時間の短縮
・当直帯の申し送り時間帯を設定
・病状説明の勤務時間内実施と患者・家族への周知徹底
・クリティカルパスの作成等による業務の標準化
・複数主治医制の導入
・主治医チーム制の導入
・病院総合医の配置
・カンファレンスの勤務時間内実施や所要時間の短縮
・当直帯の申し送り時間帯を設定
・病状説明の勤務時間内実施と患者・家族への周知徹底
・クリティカルパスの作成等による業務の標準化
・研修医の学習環境の向上(経験の見える化による効果的な業務配分等)
・研修医の学習環境の向上(経験の見える化による効果的な業務配分等)
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旧
【理学療法士・作業療法士・言語聴覚士】
・リハビリテーションに関する各種書類の記載・説明・書類交付
【理学療法士・作業療法士・言語聴覚士】
・リハビリテーションに関する各種書類の記載・説明・書類交付
【医師事務作業補助者・その他職種】
・診療録等の代行入力
・各種書類の記載
・医師が診察をする前に、医療機関の定めた定型の問診票等を用いて、
【医師事務作業補助者・その他職種】
・診療録等の代行入力
・各種書類の記載
・医師が診察をする前に、医療機関の定めた定型の問診票等を用いて、診
診察する医師以外の者が患者の病歴や症状などを聴取する業務
・日常的に行われる検査に関する定型的な説明、同意書の受領
・入院時のオリエンテーション
・院内での患者移送・誘導
察する医師以外の者が患者の病歴や症状などを聴取する業務
・日常的に行われる検査に関する定型的な説明、同意書の受領
・入院時のオリエンテーション
・院内での患者移送・誘導
(2)医師の業務の見直し
(2)医師の業務の見直し
・診療科ごとの体制ではなく、交代で1日当直当たり 2 人体制とし、宿
・診療科ごとの体制ではなく、交代で1日当直当たり 2 人体制とし、宿
日直しない診療科はオンコール体制とする
日直しない診療科はオンコール体制とする
・宿日直を担う医師の範囲の拡大(短時間勤務医師や中堅以上医師の参
・宿日直を担う医師の範囲の拡大(短時間勤務医師や中堅以上医師の参
画)
画)
・当直明けの勤務負担の軽減
・当直明けの勤務負担の軽減
・外来の機能分化(紹介・逆紹介の活性化)
・外来の機能分化(紹介・逆紹介の活性化)
・複数主治医制の導入
・主治医チーム制の導入
・病院総合医の配置
・カンファレンスの勤務時間内実施や所要時間の短縮
・当直帯の申し送り時間帯を設定
・病状説明の勤務時間内実施と患者・家族への周知徹底
・クリティカルパスの作成等による業務の標準化
・複数主治医制の導入
・主治医チーム制の導入
・病院総合医の配置
・カンファレンスの勤務時間内実施や所要時間の短縮
・当直帯の申し送り時間帯を設定
・病状説明の勤務時間内実施と患者・家族への周知徹底
・クリティカルパスの作成等による業務の標準化
・研修医の学習環境の向上(経験の見える化による効果的な業務配分等)
・研修医の学習環境の向上(経験の見える化による効果的な業務配分等)
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