資料1-2_医学教育モデル・コア・カリキュラム(素案) (13 ページ)
出典
公開元URL | https://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chousa/koutou/110/mext_00015.html |
出典情報 | モデル・コア・カリキュラム改訂に関する連絡調整委員会(第3回 5/11)《文部科学省》 |
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GE-02-01-01 地域の健康格差を理解し、医療へのアクセス障害等のヘルス
ケアシステム上の課題を適切に判断できる。
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GE-02-01-02 患者の所属する地域や文化的な背景が健康に関連することを
理解している。
GE-02-02: 地域におけるプライマリ・ケア
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GE-02-02-01 地域(都会・郊外・へき地・離島を含む)の実情に応じた医
療と医師の偏在(地域、診療科及び臨床・非臨床)の現状の概要を理解し
ている。
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GE-02-02-02 地域の医療体制や診療機関の規模・役割に応じて、医療者と
して柔軟に対応できる。
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GE-02-02-03 患者の居住する地域における各疾患の罹患率、有病率等の指
標を用い、臨床推論で活用できる。
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GE-02-02-04 地域の量的指標(人口構成等)や質的情報(地理的・歴史
的・経済的・文化的背景)を収集し、地域の健康課題を説明できる。
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GE-02-02-05 地域の住民や医療を提供する上で必要となる専門職と協働し
た地域の健康増進活動の意義の概要を理解している。
GE-02-03: 医療資源に応じたプライマリ・ケア
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GE-02-03-01 地域の人的・物的資源に応じた医療・サービスを提案でき
る。
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GE-02-03-02 離島・へき地や医師不足地域等の医療資源が限られた状況で
の医療提供体制及び介護・保健・福祉の体制の概要を理解している。
GE-02-04: 在宅におけるプライマリ・ケア
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GE-02-04-01 在宅医療の現状と適応を踏まえて、その必要性や課題の概要
を理解している。
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GE-02-04-02 在宅における人生の最終段階における医療、看取りの在り方
と課題の概要を理解している。
GE-03: 人生の視点とアプローチ
患者・生活者の成長、発達、老化、死のプロセスを踏まえ、経時的に患者・家
族・生活者に起こり得る精神・社会・医学的な問題に関与できる。
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