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資料1-2_医学教育モデル・コア・カリキュラム(素案) (21 ページ)

公開元URL https://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chousa/koutou/110/mext_00015.html
出典情報 モデル・コア・カリキュラム改訂に関する連絡調整委員会(第3回 5/11)《文部科学省》
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PS-01-02-02 細胞膜のイオンチャネル、ポンプ及び膜を介する物質の能
動・受動輸送過程について理解している。
PS-01-02-03 活動電位の発生機構と伝導、シナプス(神経筋接合部を含
む)の形態とシナプス伝達の機能(興奮性、抑制性)と可塑性について理
解している。
PS-01-02-04 情報伝達の種類と機能について理解している。
PS-01-02-05 受容体の種類・細胞内局在・機能、受容体による細胞内シグ
ナル伝達過程について理解している。
PS-01-02-06 液性因子による細胞間情報伝達(自己分泌、傍分泌、内分
泌)について理解している。
PS-01-02-07 細胞骨格を構成するタンパク質とその機能、アクチンフィラ
メント系による細胞運動について概要を理解している。
PS-01-02-08 細胞膜を介する分泌と吸収の過程と細胞内輸送システム、微
小管の役割や機能について理解している。
PS-01-02-09 軸索輸送、軸索の変性と再生について理解している。
PS-01-02-10 上皮組織と腺の構造と機能について理解している。
PS-01-02-11 支持組織を構成する細胞と細胞間質(線維成分と基質)につ
いて理解している。
PS-01-02-12 血管とリンパ管の微細構造と機能について理解している。
PS-01-02-13 神経組織の微細構造について理解している。
PS-01-02-14 筋組織について、骨格筋、心筋、平滑筋の構造と機能を対比
して理解している。
PS-01-02-15 組織の再生の機序について理解している。
PS-01-02-16 位置関係を方向用語(上・下、前・後、内側・外側、浅・
深、頭側・尾側、背側・腹側、近位・遠位、内転・外転)で理解してい
る。
PS-01-02-17 刺激に対する感覚受容の種類と機序について理解している。
PS-01-02-18 反射について理解している。
PS-01-02-19 生体の恒常性維持と適応、恒常性維持のための調節機構(フ
ィードバック調節)について理解している。
PS-01-02-20 生体機能や体内環境のリズム性変化について理解している。
PS-01-02-21 生体の恒常性維持における常在菌・腸内細菌と宿主との相互
作用の重要性について理解している。
PS-01-02-22 配偶子の形成から出生に至る一連の経過と胚形成の全体像、
胚内体腔の形成過程について概要を理解している。

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