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資料5-4 経済・財政新生計画 改革実行プログラム 2024 (32 ページ)
出典
公開元URL | https://www5.cao.go.jp/keizai-shimon/kaigi/minutes/2024/1226/agenda.html |
出典情報 | 経済財政諮問会議(令和6年第16回 12/26)《内閣府》 |
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文教・科学技術
集中取組期間
2024年度
2025年度
≪主担当府省庁等≫
年末
2026
年度
通常国会
概算要求
税制改正要望等
年末
2027
年度
2028年度
~2030年度
通常国会
③ 学生や教員等の多様性・流動性の確保
留学生交流の促進及び大学の国際化を一体的に推進する。
外国人留学生や日本人学生に対する奨学金等の経済的な支援の充実。
早期からの外国人留学生の誘致活動や卒業後の国内定着に関する取組。
日本人学生と外国人学生による多文化共修のための国内外の環境整備や、海外の大学との連携
等の強化。
左記の実施状況を踏まえ、必要な措置を実施。
高等教育の機能強化等
≪文部科学省≫
大学等が地域や産業界と連携・協働して産学官連携プラットフォームや産学協働体制を構築し、経営者を含む地域や産業界の人材
ニーズを捉えるコーディネーターの配置により、大学内外の魅力的な資源を活用したリカレント教育プログラムを開発する。受講の
左記の事業成
産業界の人材ニー 効果等を企業等において適切に評価する取組を通じて、産業界・個人・大学等によるリカレント教育エコシステムの構築を支援する。
果等を踏まえ、
ズ等を踏まえたリ
取組内容を追
左記の分析結果の情報共有を図るとともに、
カレント教育モデ
加・修正の上、
コーディネーター人材の確保等に係る分析を踏
リカレント教育エコシステム構築支援事業で配置するコーディネーターの職務
ルの開発。
推進・拡大。
まえつつ、産学官のリカレント教育エコシステ
内容や求められるスキル等の分析を実施・公表。
ムの自走・充実・改善に向けた取組を促進する。
≪文部科学省≫
国際通用性の
ある教育資格
枠組みの策定
等を含めた検
討を進め、
2024年度中に
一定の結論を
得る。
左記の結論を踏まえ、必要な措置を実施。
≪文部科学省≫
31
集中取組期間
2024年度
2025年度
≪主担当府省庁等≫
年末
2026
年度
通常国会
概算要求
税制改正要望等
年末
2027
年度
2028年度
~2030年度
通常国会
③ 学生や教員等の多様性・流動性の確保
留学生交流の促進及び大学の国際化を一体的に推進する。
外国人留学生や日本人学生に対する奨学金等の経済的な支援の充実。
早期からの外国人留学生の誘致活動や卒業後の国内定着に関する取組。
日本人学生と外国人学生による多文化共修のための国内外の環境整備や、海外の大学との連携
等の強化。
左記の実施状況を踏まえ、必要な措置を実施。
高等教育の機能強化等
≪文部科学省≫
大学等が地域や産業界と連携・協働して産学官連携プラットフォームや産学協働体制を構築し、経営者を含む地域や産業界の人材
ニーズを捉えるコーディネーターの配置により、大学内外の魅力的な資源を活用したリカレント教育プログラムを開発する。受講の
左記の事業成
産業界の人材ニー 効果等を企業等において適切に評価する取組を通じて、産業界・個人・大学等によるリカレント教育エコシステムの構築を支援する。
果等を踏まえ、
ズ等を踏まえたリ
取組内容を追
左記の分析結果の情報共有を図るとともに、
カレント教育モデ
加・修正の上、
コーディネーター人材の確保等に係る分析を踏
リカレント教育エコシステム構築支援事業で配置するコーディネーターの職務
ルの開発。
推進・拡大。
まえつつ、産学官のリカレント教育エコシステ
内容や求められるスキル等の分析を実施・公表。
ムの自走・充実・改善に向けた取組を促進する。
≪文部科学省≫
国際通用性の
ある教育資格
枠組みの策定
等を含めた検
討を進め、
2024年度中に
一定の結論を
得る。
左記の結論を踏まえ、必要な措置を実施。
≪文部科学省≫
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