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■ 大学病院における医師の働き方に関する調査研究報告書 (56 ページ)
出典
| 公開元URL | https://ajmc.jp/news/2023/04/17/5048/ |
| 出典情報 | 全国医学部長病院長会議 記者会見（4／17）《全国医学部長病院長会議》 |
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医師事務作業補助者が医師の負担軽減のために行っている業務
医師事務作業補助者の業務内容
回答病
院数
医師事務作業補助者の業務内容 回答率（N=81 未回答1病院除く)
比率
1)診療録等の代行入力
65 80.2%
2)各種書類の記載
77 95.1%
3)医師が診察をする前に、医療機関の
定めた定型の問診票等を用いて、診
察する医師以外の者が患者の病歴や
症状などを聴取する業務
24 29.6%
4)日常的に行われる検査に関する定
型的な説明、同意書の受領
46 56.8%
5)入院時のオリエンテーション
11 13.6%
6)院内での患者移送・誘導
12 14.8%
7)症例実績や各種臨床データの整理、
研究申請書の準備、カンファレンスの
準備、医師の当直表の作成等の業務
55 67.9%
(複数回答可）
0.0%
20.0%
40.0%
60.0%
80.0%
1)診療録等の代行入力
100.0%
80.2%
2)各種書類の記載
95.1%
3)医師が診察をする前に、医療機関の定めた定型の問診票
等を用いて、診察する医師以外の者が患者の病歴や症状など
を聴取する業務
29.6%
4)日常的に行われる検査に関する定型的な説明、同意書の受
領
56.8%
5)入院時のオリエンテーション
13.6%
6)院内での患者移送・誘導
14.8%
7)症例実績や各種臨床データの整理、研究申請書の準備、カ
ンファレンスの準備、医師の当直表の作成等の業務
67.9%
8)レセプトに関する情報入力
8)レセプトに関する情報入力
18 22.2%
9)患者の外来診察予約
56 69.1%
10)医師の検査オーダーに基づく検査
予約
61 75.3%
22.2%
9)患者の外来診察予約
69.1%
10)医師の検査オーダーに基づく検査予約
75.3%
労働時間短縮により予想される教育（卒前）・研究への影響 (複数回答可)
労働時間短縮により予想される教育・研究への影
響
回答病院数
労働時間短縮により予想される教育・研究への影響
（N=81 未回答1病院除く)
比率
0.0%10.0%20.0%30.0%40.0%50.0%60.0%70.0%80.0%90.0%
100.0%
1)授業の準備に必要な時間の確保が出来なくなり、
教育の質の低下が生じる
68
84.0%
1)授業の準備に必要な時間の確保が出来なく
なり、教育の質の低下が生じる
2)学生への個別指導時間の確保が出来なくなり
教育の質の低下が生じる
66
81.5%
2)学生への個別指導時間の確保が出来なくな
り教育の質の低下が生じる
3)臨床実習で必要な時間の確保が出来なくなり、
臨床教育の質の低下が生じる
72
88.9%
3)臨床実習で必要な時間の確保が出来なくな
り、臨床教育の質の低下が生じる
88.9%
4)研究時間の確保が出来なくなり、研究成果が減
少する
73
90.1%
4)研究時間の確保が出来なくなり、研究成果
が減少する
90.1%
5)その他
15
18.5%
5)その他
52
84.0%
81.5%
18.5%
医師事務作業補助者の業務内容
回答病
院数
医師事務作業補助者の業務内容 回答率（N=81 未回答1病院除く)
比率
1)診療録等の代行入力
65 80.2%
2)各種書類の記載
77 95.1%
3)医師が診察をする前に、医療機関の
定めた定型の問診票等を用いて、診
察する医師以外の者が患者の病歴や
症状などを聴取する業務
24 29.6%
4)日常的に行われる検査に関する定
型的な説明、同意書の受領
46 56.8%
5)入院時のオリエンテーション
11 13.6%
6)院内での患者移送・誘導
12 14.8%
7)症例実績や各種臨床データの整理、
研究申請書の準備、カンファレンスの
準備、医師の当直表の作成等の業務
55 67.9%
(複数回答可）
0.0%
20.0%
40.0%
60.0%
80.0%
1)診療録等の代行入力
100.0%
80.2%
2)各種書類の記載
95.1%
3)医師が診察をする前に、医療機関の定めた定型の問診票
等を用いて、診察する医師以外の者が患者の病歴や症状など
を聴取する業務
29.6%
4)日常的に行われる検査に関する定型的な説明、同意書の受
領
56.8%
5)入院時のオリエンテーション
13.6%
6)院内での患者移送・誘導
14.8%
7)症例実績や各種臨床データの整理、研究申請書の準備、カ
ンファレンスの準備、医師の当直表の作成等の業務
67.9%
8)レセプトに関する情報入力
8)レセプトに関する情報入力
18 22.2%
9)患者の外来診察予約
56 69.1%
10)医師の検査オーダーに基づく検査
予約
61 75.3%
22.2%
9)患者の外来診察予約
69.1%
10)医師の検査オーダーに基づく検査予約
75.3%
労働時間短縮により予想される教育（卒前）・研究への影響 (複数回答可)
労働時間短縮により予想される教育・研究への影
響
回答病院数
労働時間短縮により予想される教育・研究への影響
（N=81 未回答1病院除く)
比率
0.0%10.0%20.0%30.0%40.0%50.0%60.0%70.0%80.0%90.0%
100.0%
1)授業の準備に必要な時間の確保が出来なくなり、
教育の質の低下が生じる
68
84.0%
1)授業の準備に必要な時間の確保が出来なく
なり、教育の質の低下が生じる
2)学生への個別指導時間の確保が出来なくなり
教育の質の低下が生じる
66
81.5%
2)学生への個別指導時間の確保が出来なくな
り教育の質の低下が生じる
3)臨床実習で必要な時間の確保が出来なくなり、
臨床教育の質の低下が生じる
72
88.9%
3)臨床実習で必要な時間の確保が出来なくな
り、臨床教育の質の低下が生じる
88.9%
4)研究時間の確保が出来なくなり、研究成果が減
少する
73
90.1%
4)研究時間の確保が出来なくなり、研究成果
が減少する
90.1%
5)その他
15
18.5%
5)その他
52
84.0%
81.5%
18.5%