Ⅰ．研修を体系化する
１） 「特定保健指導実施者のための研修」に求められるもの
保健指導実施者は決められた時間の面接、電話や電子メール等により、対象者
の健康に関する関心を高め、健康行動を引き出す役割が期待されている。そのた
め保健指導実施者は病態や食生活・身体活動・喫煙・アルコール等の生活習慣改
善のための知識と技術を動員し、対象者の思いや生活背景を考慮しつつ、行動変
容を促していく（図１）。保健指導実施者には知識・技術・応用力等多彩な能力
が求められる（図２）。
図１．保健指導のプロセス
（標準的な健診・保健指導プログラム（改訂版）及び健康づくりのための身体活
動基準 2013 に基づく保健事業の研修手法と評価に関する研究（研究代表者
津下 一代）資料より）

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