b. 経験者（保健指導経験年数 3 年以上）
研修

習得能力

方法

学習内容

時間
（分）

保健指導全般に関 〇特定健診・特定保健指導、生活習慣病予防に
する能力

関する最新情報

90

〇行動変容に関する理論と実践
講義

個々の

※検査値の見方、食生活、身体活動、喫煙、ア

生活習慣に関して ルコールの強化プログラム（科学的根拠や最新
指導できる能力
(選択）

知見）

60

※環境、地域資源を踏まえた保健指導（ポピュ
レーションアプローチとの連動） 等

よりよい保健指導 ※グループ支援の方法～展開とファシリテーシ
を行うための能力 ョン
(選択）

※＊保健指導方法の研究
（ビデオ映像を用いた保健指導法の検討、
等）
※ICT（ビデオ通話システムやアプリケーショ
ン等）を活用した保健指導方法の検討

演習

120

（対面支援と ICT を活用した支援を組み合
わせた保健指導の立案・評価）
※困難事例の検討
（ハイリスク者、無関心期、繰り返し特定保
健指導の対象となる者、高齢者、トラブル対
応）
〇評価
（保健指導の効果分析、保健指導方法の見直

60

しと改善）
質疑
応答

全体のまとめ（質疑・応答）

合計時間

30
360

○は必須項目、※は選択項目を表す。
演習：単一実施もしくは、組み合わせて実施
例）
「過量飲酒者への対応」保健指導場面の検討（アルコール指導動画）＋難事例の検討

391