３．各事業年度の業務に係る目標、計画、業務実績、年度評価に係る自己評価
中期目標

中期計画

年度計画

主な評価指標

法人の業務実績・自己評価
業務実績

③ 質の高い
メディカルス
タッフ等の育
成・キャリア
支援
チーム医療
に貢献できる
高度な専門性
をもったメデ
ィカルスタッ

③ 質の高い ＜評価の視点＞
メディカルス ・ チーム医療
タッフ等の育
に貢献できる
成・キャリア
高度な専門性
支援
をもったメデ
チーム医療
ィカルスタッ
に貢献できる
フ等を育成す
高度な専門性
るため、職種
をもったメデ
横断的な研修
ィカルスタッ
を実施すると

フ等を育成す
るため、職種
横断的な研修
を実施すると
ともに、キャ
リア支援に取
り組む。

フ等を育成す
るため、職種
横断的な研修
を実施すると
ともに、キャ
リア支援に取
り組む。

ともに、キャ
リア支援に取
り組んでいる
か。

③

質の高いメディカルスタッフ等の育成・キャリア支援

１．診療情報の質の向上と標準化を図る研修の実施
診療情報管理士や診療情報管理士を取得予定の事務職員の能力の向上、知識の標準化を目
指した「診療情報管理に関する研修」を、令和５年度については、テレビ会議システムと集
合形態の併用により開催し、２５病院より２５名の参加があった。
２．チーム医療推進のための研修等の実施（再掲）
医療の質向上を目指し、メディカルスタッフの専門知識の強化、チーム医療推進の支援を
目的とした研修を例年実施しているところだが、令和５年度については、新型コロナの５類
移行により再開された集合形態の研修に加え、テレビ会議システムを用いての研修を併用し
た。
【強度行動障害医療研修】（本部主催）
強度行動障害とは、「直接的他害（噛みつき、頭つきなど）や間接的他害（睡眠の乱
れ、同一性の保持例えば場所・プログラム・人へのこだわり、多動、うなり、飛び出し、器
物破損など）や自傷行為などが、通常考えられない頻度と形式で出現し、その養育環境では
著しく処遇困難な者をいい、行動的に定義される群である」とされている。
入所施設で支える仕組みから地域生活を支える仕組みへと変化している中で、医師だけで
なく、看護師・児童指導員・心理療法士など患者の２４時間の生活に接する多職種で行うチ
ーム医療で治療等を行う必要性がある。
強度行動障害に対する行動療法や行動分析、医療安全の実施、障害児（者）の地域移行
について学ぶことに加え、行動分析の仕方と目標行動の設定の仕方について、具体的な事
例をもとにしたグループワークを展開することを目的とした研修を、令和５年度において
はテレビ会議システムを活用して実施し４３病院から８３名が参加した。
当該研修を通じて強度行動障害医療の専門性をさらに高め、ＮＨＯ内での治療内容（技
法・プログラム）の均てん化を目指しており、強度行動障害を専門とする若手精神科医の
育成やチーム医療の推進に繋がっている。
参加職種：医師２名、理学療法士・作業療法士１０名、心理療法士１名、看護師４０
名、児童指導員１０名、保育士１２名、療養介助員等７名、言語聴覚士１名
【障害者虐待防止対策セミナー】（本部主催）
障害者虐待防止法を踏まえて、虐待とされる事案を未然に防ぐために、有識者の講演だ
けでなく、職員自らが障害者目線となったロールプレイを通じて、自らの言動や行動を振
り返り、自施設で取り組むべき課題を明らかにすることを目的とした研修を、令和５年度
においてはテレビ会議システムを活用して実施し、５６病院から５６名が参加した。

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主務大臣による評価
自己評価
年 度 計 画 の 目 評定
標を達成した。